Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Özgür Yilmaz, Çağla"'
Publikováno v:
Bartin University Journal of Faculty of Education; Jan2024, Vol. 13 Issue 1, p206-221, 16p
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERLE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Autor:
GÜNLÜ, Yasin, ÖZGÜR YILMAZ, Çağla
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 284-297
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Journal of International Academic Research
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Journal of International Academic Research
The general purpose of this study is to determine the views of teachers working with students with special needs on inclusion. In line with this general purpose, the scores obtained from science, mathematics, special education and general education c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b997ab965d939105f64a653cf384f73f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buaad/issue/71393/1211579
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buaad/issue/71393/1211579
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 2 187-214
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Bu çalışmada 5-10 yaş grubundaki çocukların çalışmabelleği performansının belirlenmesine yönelik geliştirilmiş olan ÇalışmaBelleği Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ölçeksözel/görsel k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fac20b774e413a5e2a0e584b788b636b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/37912/427280
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/37912/427280
Autor:
Özgür Yilmaz, Çağla
Bu çalışma anasınıfından 4. sınıfa kadar olan 5-10 yaş grubundaki çocukların çalışma belleği performansının belirlenmesine yönelik Çalışma Belleği Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışmasıdır. Temel araştırma türünde bi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::76c066fc442c40dbea4891f181e87fd1
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/84546
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/84546