Zobrazeno 1 - 10
of 51
pro vyhledávání: '"Özgür ŞEN"'
Autor:
Özgür Şen Bartan
Publikováno v:
Literacy Trek, Vol 8, Iss 2, Pp 186-202 (2022)
This study attempts to analyse translations of the discourse relations of the arguments with structural repetitions in the TED-MDB corpora consisting three texts (English) and their translations (Turkish). The main questions addressed in this paper a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef7ea6ce624b4305a203af4e84e8d704
Publikováno v:
transLogos: Translation Studies Journal, Vol 4, Iss 1, Pp 26-56 (2021)
Interpreters in court settings have a significant role to play. A party in a court who does not speak the language of the country will be dependent on a court interpreter to present their claim accurately, unbiasedly, fairly, and effectively; and
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a9ea3a0be20477895e414fb49fededc
Autor:
Nuray AKBUDAK, Özgür ŞEN
Publikováno v:
Türkiye Tarımsal Araştırmalar Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 248-255 (2021)
The COVID-19 epidemic has affected the agriculture and food sector and many other sectors in the world and our country and forced countries to take measures on food safety. As a result of the effects of the COVID-19 epidemic on the world food secto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25da80962b9348cab449dfb67ca0e2af
Autor:
Özgür Şen, Bartan
Publikováno v:
Dil Dergisi / Language Journal. 170(1):73-88
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=777747
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Özgür Şen
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal. 51:566-589
Technological developments are efficient for the entrance of new learning approaches into our lives. Flipped learning model is also one that has been frequently applied recently. This study aims to examine the perspective of mathematics instructors w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d175762a98fce595673d6e1ded5cab86
https://doi.org/10.14812/cuefd.884167
https://doi.org/10.14812/cuefd.884167
Autor:
Emine Özgür Şen, Dilşat Peker Ünal
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 2 605-632
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma, 2018 yılı uygulanmaya başlayan matematik dersi öğretim programını Eisner’in Eğitsel Eleştiri Modeli ile değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Nitel olarak tasarlanan çalışmada iç içe geçmiş tek durum deseni kullanılmı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::222e67c9520e85621c09590adfb1b6c8
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1029100
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1029100
Publikováno v:
SÖYLEM Filoloji Dergisi.
Bu çalışmada Türkiye’de Türk İşaret Dili mahkeme tercümanlığı hizmeti almış Sağır bireylerin aldıkları çeviri hizmetine yönelik görüşlerinin elde edilmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla 23 Sağır ile TİD kullanılarak diyaloj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2354e6f29b1f0b8ee9cafd7fa50cd662
https://doi.org/10.29110/soylemdergi.1186275
https://doi.org/10.29110/soylemdergi.1186275
Autor:
Emine Özgür Şen, Kevser Hava
Publikováno v:
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 21:559-573
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının oyunlaştırılmış çevrimiçi yanıtlama sistemlerinden biri olan Kahoot uygulamasına yönelik görüşleri ile memnuniyet düzeylerini araştırmaktır. Kesitsel tarama mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74b61546bb8f730f207c750bb79f4ce9
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.62826-823135
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.62826-823135
Autor:
Zeynep Koyunlu Ünlü, Emine Özgür Şen
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education. :1-20
Her alanda oldugu gibi matematigi ogrenmek icin ilgi onemli bir unsurdur. Yapilan calismalar ilginin, ogrenmeyi pozitif yonde etkiledigini gostermektedir. Ogrencilerin matematige olan ilgilerinin tespit edilmesi ve bu tespitlere yonelik uygulamalarin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2f77c1e5891f2b433c9de940bae746c
https://doi.org/10.9779/pauefd.563524
https://doi.org/10.9779/pauefd.563524