Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Özdaş, Aynur"'
Autor:
Tanişli, Dilek1 dtanisli@anadolu.edu.tr, Özdaş, Aynur1
Publikováno v:
Educational Sciences: Theory & Practice. Summer2009, Vol. 9 Issue 3, p1485-1497. 13p. 2 Diagrams.
Autor:
ÖZDAŞ, Aynur
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 3 209-220
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Öğrenci Yerleştirme Sınavlarındaki Matematik Sorularının Lise Matematik Programlarındaki Konulara Göre Dağılımının İncelenmesi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::85618477f9d7e8dbf113a692adf89de5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/352/2347
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/352/2347
Autor:
Kılıç, Çiğdem, Özdaş, Aynur
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin, kesirlerde karşılaştırma ve sıralama yapmayı gerektiren problemlerin çözümleri sırasında, ne tür temsil kullandıkları ve bu kullandıkları temsillerle ilgili sor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::2ea9da480724d69e9d087d6432db69eb
https://hdl.handle.net/11421/14521
https://hdl.handle.net/11421/14521
Autor:
KÖSE, Nilüfer Yavuzsoy, ÖZDAŞ, Aynur
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 159-175
İlköğretim
İlköğretim
Bu araştırmada, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin Cabri Geometri yazılımı ele çeşitli geometrik şekillerdeki simetri doğrusu / doğrularını nasıl belirlediklerinin devamını amaçlamış. Araştırma eylemi araştırmanın y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::55d16e2af02894d2bd406d770d70e0cd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8599/107058
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8599/107058
Autor:
Yavuzsoy, Köse Nilüfer, Özdaş, Aynur
Bu araştırmada, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin Cabri Geometri yazılımı yardımıyla çeşitli geometrik şekillerdeki simetri doğrusu/doğrularını nasıl belirlediklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma eylem araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::4e71d30b4acd5da52e58ba7ac690f769
https://hdl.handle.net/11421/14520
https://hdl.handle.net/11421/14520
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 11-23
İlköğretim
İlköğretim
This research has been conducted to determine fifth grade students’ van Hiele geometricthinking levels in tessellation. The research was conducted in a primary school in Eskiehir. 9 fifth gradestudents were chosen as participants. Data were collect
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::67ebd948d51055044e9bdf27cf4757bd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8605/107185
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8605/107185
Autor:
Özdaş, Aynur
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 15, Sayı 80 (1991)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 15, Sayı 80 (1991)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 15, Sayı 80 (1991)
Planlı kültürlenme süreci olana eğitim, ''bireylerin davranışlarında kendi yaşantıları yoluyla veya kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir'' şeklinde ifade edilebilir. Bireyin davranışlarında oluşturulan bu de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::dbd82ae731fee4efa2ac6f2cfcf5a424
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/6038
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/6038
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
KÖSE, Nilüfer Yavuzsoy, ÖZDAŞ, Aynur
Publikováno v:
Ilkogretim Online; 2009, Vol. 8 Issue 1, Special section p159-175, 17p, 9 Diagrams, 1 Chart
Autor:
Uygur, Tangül, Özdaş, Aynur
Publikováno v:
Primus: Problems, Resources & Issues in Mathematics Undergraduate Studies; Apr2007, Vol. 17 Issue 2, p131-147, 17p