Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Özbal, Ece"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Issue: 60 50-72
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı toplumsal duyarlılığın en fazla konu edinilebileceği Türkçe ve Sosyal Bilgiler ders kitaplarını incelemek ve bu kitaplarda toplumsal duyarlılık konusuna nasıl yer verildiğini belirlemektir. İlkokullarda öğren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0b1f0b021ecb093f4ca9841071ca59f7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/65646/900802
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/65646/900802
Autor:
CEYLAN, Eren, ÖZDOĞAN ÖZBAL, Ece
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 2 244-259
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Investigating whether the effects of extrinsic and intrinsic factors on teachers’ dissatisfaction with the teaching profession show variation between countries is crucial, especially given the significant impact on quality of instruction, which is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e31eb7a0d9442d29b83661ce8235a307
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iojpe/issue/69665/1110849
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iojpe/issue/69665/1110849
Publikováno v:
Milli Eğitim Dergisi
Öz: Okullara kaynak ayrılmasında kendi planlamalarını gerçekleştirmelerine olanak tanıyan okulu temel alan bütçe uygulamaları, okulların etkin bir biçimde bütçelerini planlamalarını olanaklı kılmaktadır. Okulu temel alan bütçe u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3bd51b19f215658004af55808c65524e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/51765/674043
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/51765/674043
Autor:
Özdoğan Özbal, Ece
Publikováno v:
Policy Reviews in Higher Education; Sep2021, Vol. 5 Issue 2, p174-196, 23p
Autor:
KARAKÜTÜK, Kasım, ÖZDOĞAN ÖZBAL, Ece
Publikováno v:
Volume: 48, Issue: 223 33-60
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmada eğitim yöneticilerinin Türk Milli Eğitim Sisteminde,okullarında ve ilçelerinde gözledikleri en önemli sorunlar, bu sorunları çözmedekullandıkları teknikler ve sorunlara yönelik çözüm önerileri konusundaki görüşle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::81fe2e26b9e8d6678d3e28809ca421d9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/48112/608614
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/48112/608614
Autor:
Aral, Neriman, Aydos, Sebahat, Özbal, Ece, Bıçakçı, Müdriye Yıldız, Meşe Yavuz, Cansev, Önal, Sibel, Özdemir, Ayşegül, Koca Özer, Başak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10157::f66336acdf38a7f0ad5adee3981e5d41
https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/6aa749f4-d862-49e0-aa53-d42d751cc1e3/oai
https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/6aa749f4-d862-49e0-aa53-d42d751cc1e3/oai
Autor:
ÖZDOĞAN ÖZBAL, Ece
Publikováno v:
Issue: 45 37-54
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Planlama davranışı bireyselyaşamın planlanmasından devlet yönetimine kadar geniş bir alanı kapsamaktadır. Planlamageleceğe yönelik tasarımda bulunmadır. Bireysel, örgütsel ve devlet düzeyinde gelecekhedeflerini gerçekleştirmek amac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::05b4cee9c35ab63a435722d4ecb501b0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/37880/403728
https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/37880/403728
Publikováno v:
Mediterranean Educational Research Journal / Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi; Jun2021, Vol. 15 Issue 36, p112-127, 16p
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 3 1214-1232
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The methods that schools us efor security applications, is important bothfort he safety of schools and for the effect of safety applications. The purpose of this study is to determine the schoolsecurity implementations based on the school manager’s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0de4d1462feba747ea4e607528ae2948
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/33016/343161
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/33016/343161