Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Özata, Hatice"'
Autor:
Özata, Hatice
Miyoglobinürik akut böbrek hasarının patofizyolojisinde NO ve SOR'un önemli rol oynadığı bildirilmektedir. Bizde çalışmamızda anti-oksidan etkisi olan OT'nin, MABH'nin sıçan böbreklerinde yol açtığı hasara karşı anti-oksidan, his
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b81abb6d5c00d062b2980cbcf7ed4c91
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/1/5009
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/1/5009
Autor:
ÖZATA, Hatice, HAZNEDAR, Belma
Publikováno v:
Volume: 35, Issue: 2 1-34
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Bu çalışma ilkokul ikinci sınıf öğrencilerinin hızlı sözcük okuma ve okuduğunu anlama becerileriyle ilişkili bilişsel ve dilbilimsel faktörleri (hızlı otomatik isimlendirme [HOTİ], fonolojik farkındalık [FF], fonolojik bellek [FB]
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::784c8fc69ba3efa18a1fb294c417aeae
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/44507/551886
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/44507/551886
Autor:
Özata, Hatice
Bu çalışma, okuma becerilerinin (sözcük okuma akıcılığı ve okuduğunu anlama) bilişsel ve dilbilimsel değişkenler (Hızlı otomatik isimlendirme [HOTİ], fonolojik farkındalık [FF], fonolojik bellek [FB], morfolojik farkındalık [MF],
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::f4d7b7664a7a8df279265ff4d978481c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/323451
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/323451
Autor:
Kemaloglu-Er, Elif, Özata, Hatice
Publikováno v:
Journal of Language & Linguistics Studies; 2020, Vol. 16 Issue 3, p1443-1457, 15p
Autor:
Özata, Hatice
Bu çalışma, anadili Türkçe olan çift dilli çocuklarla anadili İngilizce olan tek dilli çocukların sözcük okuma becerilerini etkileyen faktörleri incelemektedir. Özellikle, ses farkındalığı, sessel bellek ve hızlı otomatik isimlend
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::6d10b25ed7d4fd518a013cf68ad46685
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/323998
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/323998
Autor:
Hatice Ozata, Elif Kemaloglu-Er
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 3 1443-1457
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Codeswitching is reported to be a common feature of group work in EFL classes, particularly those with learners sharing the same native language. On the other hand, there is little research on codeswitching in group work in EFL contexts. This study a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2081d2eb4a72c48f6c08198406ba8cd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlls/issue/57070/803847
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlls/issue/57070/803847