Zobrazeno 1 - 4 of 4 pro vyhledávání: '"Östman, Annika"'
1
Dissertation/ Thesis
Kan en strukturerad intensivundervisning inomordinarie undervisningstid i matematik vara gynnsam? : En experimentell fallstudie om en intervention med enskild intensivundervisning för elever i svårigheter med taluppfattning
Autor: Pettersson, Anna, Östman, Annika
I den här studien undersöktes fyra elevers kunskapsutveckling och inställning till ämnet matematik under en period av tre veckors intervention. Syftet var att mäta om en enskild intensivundervisning i matematik inom ordinarie undervisningstid ku
Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-161365
Zobrazit plný text záznamu
2
Dissertation/ Thesis
Riksrevisionen vs. Deloitte : en jämförande studie av revisionsarbete
Autor: Östman, Annika, Goczkowska, Marta
”Ineffektiv, toppstyrd och dyr” omtalades Riksrevisionen i DN vilket väckte författarnas intresse vad gäller Riksrevisionens revisionsarbete samt om detta skiljer sig nämnvärt åt från en privat revisionsbyrå. Författarna har haft för av
Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-8129
Zobrazit plný text záznamu
4
Could Structured Intensive Teaching of Mathematics, within Regular Teaching Hours, Prove Beneficial? : A Single Case Study on Intensive One-to-One Teaching of Pupils with Number Sense Problems
Autor: Pettersson, Anna, Östman, Annika
I den här studien undersöktes fyra elevers kunskapsutveckling och inställning till ämnet matematik under en period av tre veckors intervention. Syftet var att mäta om en enskild intensivundervisning i matematik inom ordinarie undervisningstid ku
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::546bccf94a192d472f833fe6b60ae7ce
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-161365
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje