Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Önder ERYILMAZ"'
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 8, Iss 3, Pp 191-205 (2022)
The main objective of this study is to evaluate the social studies education literature in Turkey through systematic bibliometric analysis. The science mapping method was employed to analyze studies. 252 studies that were extracted from the Web of Sc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5de366c63e6d467aa8990baacd5e4206
Publikováno v:
Volume: 30, Issue: 2 459-472
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Purpose: The main purpose of this research isto understand pre-service social studies teachers’ perceptions of social problems.Design/Methodology/Approach: The phenomenological design was employed in order to investigate pre-service social studiest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6aed87c603f34954606fd7b8468d04ab
https://doi.org/10.24106/kefdergi.891150
https://doi.org/10.24106/kefdergi.891150
Autor:
Önder Eryilmaz
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 5:385-401
Bu araştırmanın temel amacı ortaokul sosyal bilgiler ders kitaplarında Küresel İklim Değişikliği (KİD) konusuna nasıl yer verildiğinin incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesine göre desenlenmiş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb0a72f0c0b04a4dc90604fb1af45b63
https://doi.org/10.34056/aujef.926633
https://doi.org/10.34056/aujef.926633
Autor:
Önder Eryilmaz
Publikováno v:
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 21:965-977
Bu araştırmanın temel amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının prososyallik düzeyinin incelenmesidir. Ayrıca sosyal bilgiler öğretmen adaylarının prososyallik düzeyi ile alt boyutlardan yardım etme, hayırseverlik, özgecilik, bağ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afa2ed5597373722b8ab26d4978154ee
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.64908-955651
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.64908-955651
Autor:
Önder ERYILMAZ, Handan DEVECİ
Publikováno v:
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Social studies takes place in school programs as a course that can contribute to increasing students’ life satisfaction by educating students as socially responsible citizens. Considering the relationship between the life satisfaction of individual
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3128ed341f2317f5b3623b5801f22e60
https://doi.org/10.17679/inuefd.1136144
https://doi.org/10.17679/inuefd.1136144
Autor:
Önder ERYILMAZ
Publikováno v:
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Öz: Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının hibrit olarak gerçekleştirilen topluma hizmet uygulamaları dersine ilişkin deneyimlerini incelemeye çalışmaktır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden temel araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c644c2f6ed590cc8eac4dea0a22d13c6
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2022..-1127535
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2022..-1127535
Autor:
Önder ERYILMAZ, Handan DEVECİ
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 1 90-108
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
This study aims to investigate the effects of the child-to-child teaching approach on students’ level of social responsibility in primary social studies courses. A mixed-method experimental intervention approach was adopted in this research. The st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::757e9606dd566ae85e0c3b17851e7a7b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iojpe/issue/68516/1052448
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iojpe/issue/68516/1052448
Autor:
Önder Eryılmaz
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 5, Iss 4, Pp 385-401 (2021)
Bu araştırmanın temel amacı ortaokul sosyal bilgiler ders kitaplarında Küresel İklim Değişikliği (KİD) konusuna nasıl yer verildiğinin incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesine göre desenlenmiş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5717e51a22c54fbb8fc94bec79ba43a5