Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"ÖZEN UYAR, Rabia"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 40, Issue: 2 553-589
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma, 2015-2019 yılları arasında okul öncesi fen eğitimi alanında Türkiye’de yapılmış olan çalışmaların kapsamlı bir şekilde incelenmesi amacıyla yürütülmüştür. Bu amaç doğrultusunda DergiPark veri tabanlarında d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::473c605e38a7da4b13561d6dc0a682cc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/56462/658263
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/56462/658263
Publikováno v:
Issue: 56 159-181
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırmanın amacı ev merkezli etkileşimli kitap okumanınokul öncesi eğitim almayan 48-60 aylık çocukların duyguları anlama becerisineetkisinin incelenmesi ve annelerin etkileşimli kitap okuma sürecine ilişkingörüşlerinin belirlenme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3658de72716a4d904ed249ad3b647738
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/57315/646798
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/57315/646798
Publikováno v:
Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi; Apr2021, Vol. 14 Issue 2, p186-201, 16p
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; 2020, Issue 56, p159-181, 23p
Publikováno v:
Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF); Aug2020, Vol. 40 Issue 2, p553-589, 37p
Publikováno v:
Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; May2018, Vol. 26 Issue 3, p875-886, 12p