Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"ÖZCAN, Mihriban"'
Autor:
Kelleci Alkan, Özge, Aksoy, Nuri Can, Kulaksız, Taibe, Kaplan, Hatice Aydan, Durmaz, Büşra Nur, Özcan, Mihriban, Kalkavan, Bilge
Publikováno v:
Education & Information Technologies; Oct2024, Vol. 29 Issue 15, p20691-20713, 23p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
ÖZCAN, Mihriban1
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Aug2022, Vol. 51 Issue 2, p1448-1467. 20p.
Autor:
Dereobalı, Nilay, Özcan, Mihriban
Publikováno v:
Dil Dergisi / Language Journal. 169(1):51-66
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=610680
Publikováno v:
International Online Journal of Education & Teaching; 2024, Vol. 11 Issue 1, p56-88, 33p
Autor:
ÖZCAN, Mihriban
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 2 1448-1467
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cukurova University Faculty of Education Journal
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cukurova University Faculty of Education Journal
Okul öncesi dönem çocuklarının erken düşünme becerileri ile bağımsız öğrenem davranışları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılan bu araştırma nicel araştırma desenlerinden yordayıcı korelasyonel araştırma deseninde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d10975d55edb31086f277074ec61f686
https://doi.org/10.14812/cuefd.1122723
https://doi.org/10.14812/cuefd.1122723
Publikováno v:
Collegium Antropologicum; 2022, Vol. 46 Issue 2, p149-158, 10p
Autor:
Özcan, Mihriban
Bu araştırmada, 2-7 yaş arasındaki çocukların anlatım becerilerini değerlendirmek için geliştirilmiş olan Narrative Assessment Protocol’ünün okul öncesi dönem çocukları için Türk kültürüne uyarlanması amaçlanmıştır. Araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aff654c5853d238ad4430039c1979d94
https://hdl.handle.net/11454/60965
https://hdl.handle.net/11454/60965
Autor:
DEREOBALI, Nilay, ÖZCAN, Mihriban
Publikováno v:
Volume: 169, Issue: 1 51-66
Dil Dergisi
Dil Dergisi
Early childhood is a process in which the children’s thinking skills, imagination and vocabulary develops, social interaction is enhanced, articulation is enriched and native language structures are gained. In this period, to bear positive feelings
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::74b757ad62a08eec69edd4a0a5431a7d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dilder/issue/47672/602243
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dilder/issue/47672/602243
Autor:
DEREOBALI, Nilay, ÖZCAN, Mihriban
Publikováno v:
Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; Sep2019, Vol. 27 Issue 5, p1865-1874, 10p