Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem"'
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; oca2024, Issue 69, p132-152, 21p
Autor:
BAYER KURT, Elif, ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education; Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p738-758, 21p
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education; Apr2023, Vol. 13 Issue 1, p6-23, 18p
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 1 10-18
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dinamik geometri yazılımları geometrik kavramların hareketli nesnelerle etkileşimli öğretilmesini sağlayan bilgisayar programlarıdır. GeoGebra, Cabri 3D ve Geometer's Sketchpad en çok bilinen ve matematik derslerinde en çok kullanılan di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f15afa686d366dce90eba3abfeabaedb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cebed/issue/69360/1086735
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cebed/issue/69360/1086735
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem, KARAKAŞ, Hamdi
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 3 512-521
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet International Journal of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet International Journal of Education
Bloom's Taxonomy is important in the creation of educational objectives and measurement and assessment activities. In this context, it is important for teachers and prospective teachers to know the Renewed Bloom Taxonomy and to be able to use it in l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::514082ae8f3bb0abe83c37b70768ee2d
https://doi.org/10.30703/cije.1031758
https://doi.org/10.30703/cije.1031758
Autor:
SÜMEN, Birol, ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Issue: 24 706-717
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
İngilizce günümüzde sınırlar ötesinde kullanılan ortak dildir ve birçok ülke okullarda öğrencilere ikinci dil olarak İngilizce öğretmektedir. Bu nedenle öğrencilerin İngilizce başarıları gelecek hayatları açısından önemlidir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::be4db424ff53557b8da14d730a0ccff0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/64972/990178
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/64972/990178
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 3 662-674
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Kovid 19 pandemisi nedeniyle tüm eğitim kademelerinde eğitim uzaktan eğitimle devam etmektedir ancak ilkokul dönemi öğrencilere uzaktan eğitimle bilgisayar başında eğitim verilmesinin zor olduğu bir dönemdir. Bununla birlikte uzaktan eğ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1fb321487c6ac5ec1168b6a126890009
https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/64362/970794
https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/64362/970794
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Volume: 42, Issue: 2 1681-1708
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uzamsal beceriler gündelik hayatın birçok alanında karşımıza çıkan, çok yönlü ve karmaşık becerilerdir. Bu araştırmada üç boyutlu tasarım programlarıyla yapılan uygulamaların sınıf öğretmeni adaylarının uzamsal becerilerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::5287e2b3b443529f0ed5dc28a84db143
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/72357/967350
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/72357/967350
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 1-19
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Bu araştırmada dördüncü sınıf öğrencilerinin kesir kavramına ilişkin zihinsel yapılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Durum çalışması şeklinde gerçekleştirilen araştırmaya 12 dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::23e293640dccf9d6bdca7cc7e05881c2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/66012/948020
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/66012/948020
Autor:
ÖZÇAKIR SÜMEN, Özlem
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: Eğitim Bilimleri Özel Sayısı 4107-4125
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Textbooks are application tools that enable educational programs to be carried out in classrooms. Studies show that the questions faced by students in their courses and workbooks affect their mathematics achievement in international exams. Therefore,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c8b6278d01049548d856388ae174c84e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/63558/927449
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/63558/927449