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Von PISA nach Wien: Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis. Empirische Befunde aus qualitativen Interviews mit Lehrkräften

Autor: Bernhard, Roland

How has the competence orientation influenced the practice of teaching and in the beliefs of teachers in the subject History/Social Studies and Citizenship Education? The author conducted and evaluated 50 qualitative interviews with teachers in order

Externí odkaz: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/51300

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Von PISA nach Wien

Autor: Bernhard, Roland

Wie ist die Kompetenzorientierung im Fach Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung in der Praxis des Unterrichts und in den Überzeugungen von Lehrpersonen angekommen? Der Autor hat 50 qualitative Interviews mit in der Praxis stehenden Lehrperso

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b4878fdd0186737b0c25b203179e5f63
https://doi.org/10.46499/1465

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