Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"Öğretmen Motivasyonu"'
Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin sergiledikleri liderlik stillerinin öğretmen motivasyonuna etkisini araştırmaktır. Nicel araştırma yaklaşımı ile tasarlanan çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılarak yöneticilerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34da7bb373c3bad446e29ebc86b35487
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 3 787-805
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
The Journal of Turkish Educational Sciences
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
The Journal of Turkish Educational Sciences
Bu çalışmanın amacı, okul müdürlerinin kullandıkları çatışma çözme stratejileri ile öğretmenlerin motivasyonları ve örgütsel bağlılıkları arasında bir ilişki olup olmadığının ortaya çıkarılmasıdır. Araştırma, nicel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d3dbc60309c9e8c2c1afb240eb8fd435
https://doi.org/10.37217/tebd.1104856
https://doi.org/10.37217/tebd.1104856
Autor:
Gölezlioğlu, Yasin Nuri
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırma, öğretmen motivasyonlarının veli tutum ve davranışlarından etkilenip etkilenmediğinin ve eğer etkileniyorsa bunun olumlu ya da olumsuz etkilerinin neler olduğunu tespit etmek amacıyla yapılmıştır
Bu araştırma, öğretmen motivasyonlarının veli tutum ve davranışlarından etkilenip etkilenmediğinin ve eğer etkileniyorsa bunun olumlu ya da olumsuz etkilerinin neler olduğunu tespit etmek amacıyla yapılmıştır
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::3890c2d4fe62282fb219a61c13ca911d
https://hdl.handle.net/20.500.12452/9800
https://hdl.handle.net/20.500.12452/9800
Autor:
Üstel, Özlem
Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin okul yöneticilerinin güçlendirici liderliğine yönelik algı düzeyleri ile öğretmenlerin motivasyonları arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. İlişkisel tarama modeli kullanılan araştırmada,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::9a803bd3bd44d6f0d31cbef043b1fa86
Autor:
Sancar, Sema
Bu çalışma ile 2012-2022 yılları arasında öğretmen motivasyonuna etki eden faktörler üzerine yapılan yüksek lisans tezlerini inceleyerek bir literatür taraması yapmak amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden gen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::2936d03846352b3ed242cf1951f3b884
Autor:
KOÇYİĞİT, Aysun, POLAT, Soner
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 4 1339-1359
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Journal of Social Studies
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Journal of Social Studies
The aim of the study is to reveal the reasons for school administrators' conflicts among themselves, what needs to be done to prevent conflicts, and the effects of these conflicts on teachers. The research is in the type of qualitative research and w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::5b393cb7e8af1f4c18b1f09d56975faf
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/73111/1079933
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/73111/1079933
Autor:
KILIÇ, Yılmaz, YILMAZ, Ercan
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 2 58-91
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The aim of this study is to reveal the effect of school principals’ taking personal initiative and leadership behaviours on teacher motivation. For this purpose, in the 2017-2018 academic year, data were collected from the public primary and second
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9eb2f7122cac1978bc906f5b99784e96
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jilses/issue/74973/1078097
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jilses/issue/74973/1078097
Autor:
GURBANOVA, AYTAKIN
▪ Yüksek lisans tezi. Çalışmanın amacı okul müdürlerinin yaratıcı liderlik özellikleri ile öğretmen motivasyonu arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli kullanılarak yapılmıştır
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3400::5505593e249787b57d9e952c465060b7
https://hdl.handle.net/11413/8643
https://hdl.handle.net/11413/8643
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 1 428-439
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada pedagojik formasyon eğitimi sertifika programındaki öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik motivasyonlarının belirlenmesi ve motivasyonlarındaki değişimin yönünün incelenmesi amaçlanmıştır. Tarama mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::817544775297664069f4555d0112a4ac
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.43815-455882
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.43815-455882
Autor:
Tünkler, Vural
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 46, Sayı 207 (2021)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 46, Sayı 207 (2021)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 46, Sayı 207 (2021)
Teaching quality is closely related to teacher qualifications. Motivation, which plays a significant role in teaching, affects the teacher’s performance positively or negatively, which is in turn reflected in student learning. The purpose of this s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::2791904fa41da433cacdcefdbc2afe14
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/9272
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/9272