Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Öğretim Süreçleri"'
Autor:
Ali Güngör
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Vol 27, Iss 2, Pp 175-197 (2022)
Bu çalışmada Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin sınıf dışı öğrenme ortamlarına yönelik görüşlerini ortaya koymak hedeflenmektedir. Bu amaca uygun düşecek şekilde, çalışmamızda karma yöntem araştırma desen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ffc65e90e1434d8885262981d1fcd62d
Autor:
GÜNGÖR, Ali
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 2 175-197
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
It is aimed at this work to reveal the views of Religious Culture and Moral Knowledge (RCMK) course teachers about learning environments outside the classroom. Following this purpose, convergent parallel design, which is one of the mixed method resea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3cef24d854712828a946918f79544c76
https://dergipark.org.tr/tr/pub/firatilahiyat/issue/74612/1171150
https://dergipark.org.tr/tr/pub/firatilahiyat/issue/74612/1171150
Autor:
Nail Yildirim, İnayet Sayan
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 13-34
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
In this research, opinions and views received from thecurrent administrators and teachers about the selection and appointment processof the administrators were reviewed and made suggestions with the aim of beingassigned administrators to schools base
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24c34f4ede208eef47ce21d28d4835f2
https://doi.org/10.33400/kuje.526351
https://doi.org/10.33400/kuje.526351
Autor:
Akdemir, Ayşe Betül
Öğretimin hedeflere uygun biçimde planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi bakımından öğretim programları öğretmenlere rehberlik eden temel başvuru kaynağıdır. Araştırmanın amacı özel ders ihtiyacının nedenleri ile öğre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3b48179d8233f775faf86b99aa50e0a8
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/86322
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/86322
Autor:
Özkan Navdar, Ayşe
Bu araştırmada sınıf öğretmenlerinin oyun ve fiziki etkinlikler dersinin öğretim süreciyle ilgili görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda ilkokulda görev yapan sınıf öğretmenlerine, oyun ve fiziki etkinlikle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f61f9265b048a8826a36e3e07372032c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/104542
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/104542
Autor:
Saban, Ali
YÖK Tez ID: 444329 Bu çalışmanın amacı, hatta serili halde bulunan ve her hangi bir nedenle eğilmiş ray-ların, EN13674-1 ray standartlarındaki ray doğruluk kriterlerine uyacak şekilde hat değişimine gerek kalmadan doğrultulmasıdır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8eecd3710949257cc35215461ba21b70
https://hdl.handle.net/20.500.12587/11556
https://hdl.handle.net/20.500.12587/11556
Autor:
Mehmet Ali Kisakürek
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 45-53
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ede9b295caf295678164830323b9cae
https://doi.org/10.1501/egifak_0000000255
https://doi.org/10.1501/egifak_0000000255
Autor:
ÇELEBİ, Nurhayat
Publikováno v:
Volume: 25, Issue: 25 51-69
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
The aim of this study is to find out the problems of primary education in terms ofeffectiveness teachers, administrators and administration in general, based on the evaluationsof primary education inspectors; and to contribute to the improvement of t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b08a01c5adaae46d5e0998e2be3c5738
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/353/1900
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/353/1900
Autor:
Tomal, Necati, Şenol, Eren
Yeni lise 1 coğrafya öğretim programı, önceki coğrafya öğretim programları ile karşılaştırıldığında farklı bir programdır. Bu farklılık, yeni programın öğrenci merkezli olmasından kaynaklanmaktadır. Daha önceki programlara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ada63e597344ebb04801b424df7a52d0
https://hdl.handle.net/20.500.12712/8915
https://hdl.handle.net/20.500.12712/8915