Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Öğrenci Sorunları"'
Autor:
Derya Kılıçoğlu, Nurşah Çelik
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 531-568 (2024)
Bu çalışmada, pandemi sonrası okullarda yaşanan öğrenci sorunları incelenerek bu sorunların nedenlerini belirlemek amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında pandemi öncesinde ve sonrasında ortaokul ve liselerde yaşanan istenmeyen öğrenc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb17d612aff74d3ea0a92a9a5fb72c31
Autor:
Muzaffer Şimşek
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 2, Pp 501-519 (2021)
Bu araştırmada, Afyonkarahisar ili ilköğretim okullarının 1930-1940 ve 2000-2010 yıllarına ait teftiş raporlarına göre Türkiye Cumhuriyetinin kuruluş yılları ile 2000- 2010 yılları arasında okul denetimlerine yansıyan bulguların k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ce858133c2d4e3f8faaca7c8ef2d66c
Autor:
Cevat Sıddıki
Publikováno v:
Trabzon İlahiyat Dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 171-198 (2021)
İlahiyat Fakültelerinin öğrenci kaynağını merkezi sınavlarda (YKS) başarılı olan ortaöğretim mezunu öğrenciler oluşturmaktadır. İlahiyat Fakültelerini tercih eden öğrencilerin ortaöğretimde aldıkları din dersleri, ortaöğret
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0e17e5187f24c829b851f1c327b7ed2
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 2 121-137
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
The Journal of Communication and Social Studies
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
The Journal of Communication and Social Studies
This study examines the problems of international students who have become important actors of intercultural transition with the spread of international education opportunities. In this context, 10 university students from different African countries
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92ee4f081b90b5d42ed65ac18df665aa
https://doi.org/10.29228/itamder.2
https://doi.org/10.29228/itamder.2
Autor:
Mikail PUŞKİN, Davut DAĞABAKAN
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 2 137-147
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan University Journal of Graduate School of Social Sciences
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan University Journal of Graduate School of Social Sciences
The article covers the procedure and findings of a project investigating the issues of adaptation, integration and sustainability of over 300 international students at Ağri İbrahim Çeçen University, 2020-2021. Relying on the triangulation approac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ba4d11d3e64b3f75501b4ade2692b93
https://doi.org/10.46790/erzisosbil.1090375
https://doi.org/10.46790/erzisosbil.1090375
Autor:
Fatih Kaya, Kader Kahriman
Publikováno v:
Issue: 13 49-79
Bayburt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bayburt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bu çalışma, ilahiyat fakültesi öğrencilerinin bitirme ödevi/tezi hazırlarken yaşadıkları sorunları, bu süreçte öğrenciyi motive eden faktörleri, bitirme ödevi/tezi konusunun belirlenmesinde etkili olan unsurları, danışman ile ya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e86330e013b945da0b71658940dad4f
https://doi.org/10.47098/bayburt-ilahiyat.937551
https://doi.org/10.47098/bayburt-ilahiyat.937551
Autor:
Sefa Bulut, Musa Yıldırım
Publikováno v:
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 17 Sayı 2 (2020); 402-414
Journal of Human Sciences; Vol. 17 No. 2 (2020); 402-414
Journal of Human Sciences; Vol. 17 No. 2 (2020); 402-414
The purpose of this study was to investigate teacher candidates’ problems and psychological symptoms. The study also aimed at examining psychological symptoms in terms of problem area, gender and department variables. Participants consisted of 77 (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::28cb664e9f34f573153ec296b8451e46
https://doi.org/10.14687/jhs.v17i2.4313
https://doi.org/10.14687/jhs.v17i2.4313
Autor:
Hakan Sarı
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 13, Pp 335-355 (2005)
Ülkemizde nicel ve nitel yönden hızla gelişen üniversitelerimizin beklendik düzeyde engelli öğrencilere yönelik destek hizmetlerinin onların ihtiyaç duyduğu şekilde yapılmasıve dolayısıyla onların ihtiyaçlarının en iyi düzeyde k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19c84ceadde0436cb49e3d7cdc873044
Autor:
Faruk Polatcan
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 18 151-160
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının yabancı öğrenci sorunlarına ilgilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Nicel yöntemlerden tarama modelinde yürütülen araştırmada veri toplama aracı olarak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ea1e7c9f5b59fb85f7d8b9cbf77d9ad
https://doi.org/10.33692/avrasyad.595484
https://doi.org/10.33692/avrasyad.595484
Autor:
SIDDIKİ, Cevat
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 171-198
Trabzon İlahiyat Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi
İlahiyat Fakültelerinin öğrenci kaynağını merkezi sınavlarda (YKS) başarılı olan ortaöğretim mezunu öğrenciler oluşturmaktadır. İlahiyat Fakültelerini tercih eden öğrencilerin ortaöğretimde aldıkları din dersleri, ortaöğret
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1d1053bd18b113feb1e69b4a27aac2fb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tid/issue/63141/815642
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tid/issue/63141/815642
