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pro vyhledávání: '"Óscar Arias-Rojas"'
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 51 (2021)
Resumen El trabajo analiza las tendencias del presupuesto público de Educación de Chile en el periodo 1999-2018, identificando la evolución seguida, precisando sus cambios y recurrencias en función de las principales macropolíticas educacionales
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https://doaj.org/article/95add4d30322486081d49a47e7315f13
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 34, Iss 125, Pp 1203-1227 (2013)
El estudio da cuenta de diferenciasrelevantes en materia de resultados de las Pruebas Pisa de Lenguaje 2009 de estudiantes que viven en sectores rurales en comparación con los que no. Establecido a partir de un análisis jerárquico multinivel de la
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https://doaj.org/article/4d82e90715bb4e7c926ff73b4300870b
Publikováno v:
EURE (Santiago) - Revista Latinoamericana de Estudios Urbano Regionales, Vol 39, Iss 116, Pp 39-73 (2013)
Una característica dominante del sistema escolar chileno es la discriminación en la oferta educativa, manifiesta en una fuerte asociación entre resultados de aprendizaje, por una parte, e ingreso y capital cultural de los hogares, por otra. Esta d
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https://doaj.org/article/a6af0809fe7140d4992064c95b61c5fe
Publikováno v:
Cuadernos de Economía, Vol 41, Iss 87 (2022)
Se analiza la reasignación del presupuesto público de educación en Chile en 2005- 2018, lo que releva un campo escasamente explorado de gestión del Estado y que, en la perspectiva de su modernización, expone la necesidad de incorporar nuevos cri
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https://doaj.org/article/ec344fffb70044caa924afed6f5ef189
Publikováno v:
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 11 (2021)
El trabajo analiza la expansión del presupuesto del Ministerio de Educación chileno en el presente siglo, el cual ha enfrentado cambios decisivos para el fortalecimiento de la educación escolar, como también de gratuidad de la educación superior
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 51, Article number: e07557, Published: 10 DEC 2021
Cadernos de Pesquisa, Vol 51 (2021)
Cadernos de Pesquisa, Vol 51 (2021)
Resumen El trabajo analiza las tendencias del presupuesto público de Educación de Chile en el periodo 1999-2018, identificando la evolución seguida, precisando sus cambios y recurrencias en función de las principales macropolíticas educacionales
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.38 n.2 2012
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Una de las características del sistema escolar chileno actual es la creciente segmentación socioeconómica de sus estudiantes, la cual se agudiza en la última década a la par del crecimiento de la matrícula privada. En el centro de este fenómen
Publikováno v:
Ensaio, Vol 19, Iss 71, Pp 283-306 (2011)
El trabajo analiza los contextos de operación de los sistemas locales de educación pública en Chile, de acuerdo a la diversidad de territorios en que estos se ubican. Los resultados muestran una multiplicidad de condiciones de operación, asociada
Publikováno v:
Lecturas de Economía, Iss 95, Pp 167-197 (2021)
Se expone la evolución del presupuesto público chileno en educación en el presente milenio, atendiendo su relevancia como componente clave del desarrollo, e indagando sobre lo que ello significa en referencia con la evolución del Producto Interno
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https://doaj.org/article/ddae46714bd4498abdc3eaf2bcf0890b
Publikováno v:
Fineduca, Vol 11 (2021)
El trabajo analiza la expansión del presupuesto del Ministerio de Educación chileno en el presente siglo, el cual ha enfrentado cambios decisivos para el fortalecimiento de la educación escolar, como también de gratuidad de la educación superior
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https://doaj.org/article/e9a33ebf2cf24891bd9136b791916127