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Autor:
Ítalo Butzke, Daves Otani
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 14, Iss 3 (2022)
Este artigo tem o intuito de cunhar os conceitos instalação direta e indireta na educação infantil. No âmbito geral, o texto problematiza os espaços comuns escolares, além de levantar reflexões acerca da contribuição das instalações artí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5cf1da66db8142b3a42b856479560d53
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