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pro vyhledávání: '"Íris Ramos"'
Publikováno v:
Toxicon: X, Vol 14, Iss , Pp 100116- (2022)
The present study investigated the potential toxicity of venomous secretions of two polychaetes, Hediste diversicolor and Glycera alba (Annelida: Phyllodocida). Toxic activity of putative toxins, measured on mussel gills through the Comet assay, reve
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https://doaj.org/article/119efe24d70a4cdeb9d9aa79f5c39afc
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 5, Iss 2, Pp 144-158 (2021)
El propósito de la investigación fue proveer estrategias aplicables en el proceso de solución de problemas que se modelan mediante ecuaciones algebraicas para determinar si hubo diferencia significativa en el rendimiento académico de los grupos b
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https://doaj.org/article/5a103e2d4111427daa733e366e5157c0
Autor:
Karim Benabdellah, Sabina Sánchez‐Hernández, Araceli Aguilar‐González, Noelia Maldonado‐Pérez, Alejandra Gutierrez‐Guerrero, Marina Cortijo‐Gutierrez, Iris Ramos‐Hernández, María Tristán‐Manzano, Pablo Galindo‐Moreno, Concha Herrera, Francisco Martin
Publikováno v:
Stem Cells Translational Medicine, Vol 9, Iss 6, Pp 674-685 (2020)
Abstract Over recent decades, gene therapy, which has enabled the treatment of several incurable diseases, has undergone a veritable revolution. Cell therapy has also seen major advances in the treatment of various diseases, particularly through the
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https://doaj.org/article/6ff4ed6867924111889b9c3c4cbf9775
Publikováno v:
Journal of Neuroeducation, Vol 2, Iss 2 (2022)
Existe un creciente interés por generar prácticas neuroeducativas que pongan el foco en los procesos de aprendizaje de los estudiantes con el fin de poder generar cambios en sus capacidades cognitivas y, por ende, facilitar una mejoría del rendimi
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https://doaj.org/article/50ff3febddd8414a8eb000015a43a3ff
Publikováno v:
Journal of Neuroeducation, Vol 2, Iss 2 (2022)
A lo largo de este artículo se presenta una estructura neurodidáctica diseñada para el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) en la etapa adolescente y pensada para ser incorporada en las distintas materias escolares, dado que, si se quiere i
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https://doaj.org/article/1babe1ace3cf48c497f31ff4c6cef6df
Autor:
Iris Ramos Lacava Ferraz
Publikováno v:
Estilos da Clínica, Vol 26, Iss 1 (2021)
O presente artigo traz, a partir da análise das falas dos atendimentos realizados pela orientação educacional no período de ensino remoto, efeitos e reflexões que um espaço de escuta pode produzir durante a pandemia de COVID-19. De modo virtual
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https://doaj.org/article/e74fc76aa4674cff8afcc7200c8b0ad5
Autor:
Felipe da Silva Gonçalves, Iris Ramos Torres Giovanini, Cristal Cerqueira, Eduardo Ricci Junior, Zaida Maria Faria de Freitas, Elisabete Pereira dos Santos
Publikováno v:
Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences, Vol 54, Iss 4 (2019)
The aim of this study was to develop and evaluate a corrective and photoprotective makeup for patients with dyschromias. An emulsion was prepared and pigment mixtures were incorporated in the formulation, producing five shades of corrective makeup: B
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https://doaj.org/article/0b5fc204f8f04c8baa1b2cd73173cd43
Autor:
Sabina Sánchez-Hernández, Araceli Aguilar-González, Beatriz Guijarro-Albaladejo, Noelia Maldonado-Pérez, Iris Ramos-Hernández, Marina Cortijo-Gutiérrez, Rosario María Sánchez Martín, Karim Benabdellah, Francisco Martin
Publikováno v:
Cells, Vol 9, Iss 6, p 1492 (2020)
In spite of the enormous potential of CRISPR/Cas in basic and applied science, the levels of undesired genomic modifications cells still remain mostly unknown and controversial. Nowadays, the efficiency and specificity of the cuts generated by CRISPR
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https://doaj.org/article/ea4aded6b9e946ae81ff4f82faac4e98