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Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Este trabalho aborda a prática da curricularização da extensão de uma disciplina do curso de Moda a partir da metodologia da aprendizagem baseada em projetos. Esta temática se faz necessária diante de um contexto de mudanças constantes, torna-
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