Zobrazeno 1 - 10
of 1 064
pro vyhledávání: '"Éveil aux langues"'
Autor:
Eva Lemaire
Publikováno v:
Babylonia, Vol 1, Pp 40-46 (2021)
Dans cet article, on explore les connexions possibles entre l’éveil aux langues et les pédagogies autochtones dans le but de familiariser les élèves francophones de l’ouest canadien aux langues ancestrales parlées par les Métis, un des troi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/859110084f064284998ed24de6217c00
Autor:
Anne-Catherine Didier
Publikováno v:
Synergies Mexique, Vol 8, Iss 8, Pp 69-80 (2018)
Cet article présente un projet de recherche sur l’éveil aux langues avec des enfants d’école primaire. Il s’agit d’une approche pour préparer les enfants à l’apprentissage des langues. Cette expérience s’est réalisée dans le cadre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca801f4778e544ddb1b9b3aa26e5a211
Autor:
LAHLAH, Mouna1 lahlahmouna@yahoo.fr, KHEBBEB, Akila1 akila.khebbeb@gmail.com
Publikováno v:
Al-Tawasul. 2020, Vol. 26 Issue 1, p166-177. 12p.
Autor:
Cecilia Andorno
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 12, Iss 2 (2021)
Il contributo illustra e discute lo sviluppo di competenze metalinguistiche in alunni di classi plurilingui di scuola primaria italiana, come esito di laboratori di esplorazione linguistica secondo la modalità dell’ Éveil aux langues (Candelier e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/827e2153fecf44eb8898b91790f8b905
Autor:
Irene Bonatti
Publikováno v:
Linguae &: Rivista di Lingue e Culture Moderne, Vol 18, Iss 1, Pp 83-99 (2019)
This paper aims to present a language awareness project for primary school pupils, namely the Musiche dal mondo: guida all’ascolto delle lingue workshop. The project was carried out by the University Language Centre of Turin University (CLA-UniTO)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/799ba021a1754f719478e4a477499f04
Autor:
Cecilia Andorno, Silvia Sordella
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 12, Iss 1 (2020)
Fra le direzioni di intervento contenute nel Quadro di Riferimento per gli Approcci Plurali, la proposta dell’Éveil aux langues ha trovato in ambito europeo applicazione in diversi progetti, ottenendo risultati soprattutto come veicolo di promozio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c02bb38114904f1684cff6ae231db4e3
Publikováno v:
Nexus, Vol. 2, p. 85-105 (2022)
Dans le cadre des travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), l’éveil aux langues (EAL) a été ajouté au programme des élèves en maternelle depuis septembre 2020. Selon les « Balises de progr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1493::d046ea1e7dd624aa843e3f9c69e917b8
https://hdl.handle.net/2078.1/264878
https://hdl.handle.net/2078.1/264878
Publikováno v:
NEXUS : Connecting teaching practice and research. 2:85-106
Dans le cadre des travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), l'éveil aux langues (EAL) a été ajouté au programme des élèves en maternelle depuis septembre 2020. Selon les « Balises de progres
Publikováno v:
Éducation et Francophonie; pri2021, Vol. 49 Issue 1, p32-51, 20p
Autor:
OUAZZA, Lhassan
Cet article se propose de mettre en lumière l’importance de l’éveil aux langues en milieu préscolaire. Dans un contexte inclusif, l’éducateur (rice) est appelé(e) à orchestrer la diversité linguistique, sociale et culturelle que représe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a23f8d822f9f61a7141ade6cb2f2d20