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pro vyhledávání: '"Étudiants internationaux"'
Autor:
Fethi, Ihssane
Thèse de doctorat présenté en vue de l'obtention du doctorat en psychologie - recherche intervention, option psychologie clinique (Ph.D)
Les violences sexistes et sexuelles constituent un enjeu majeur dans les universités et depuis #MeToo, p
Les violences sexistes et sexuelles constituent un enjeu majeur dans les universités et depuis #MeToo, p
Autor:
Boubaker, Asma
Avec un nombre croissant d'étudiants internationaux à travers le monde, des facteurs facilitants leur intégration et des stratégies de succès doivent être explorés pour faire face aux défis auxquels cette population est confrontée. Plusieurs
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/32038
Autor:
Wang, Peiyu, Zhou, George
Publikováno v:
McGill Journal of Education. 56:52-70
With an increasing number of international students coming to Canada for higher education, Canadian universities are offering diverse English language improvement programs (ELIPs) to improve international students’ English proficiency. However, som
Autor:
Abderrahman Hassi
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education, Vol 2, Iss 2 (2017)
Avec l'avênement de la révolution du monde de l'information, l'enseignement est apparu comme un facteur déterminant d'épanouissement et de prospérité pour les sociétés et, du même fait, comme une condition d'harmonie entre les pays. Une tell
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7577f0a089a545ba8b9ee52db1c2502e
Autor:
Kamalzare, Sepideh
L’intégration linguistique et sociale des apprenants adultes issus de l’immigration a fait l’objet d’un nombre significatif de recherches depuis plusieurs années. Les recherches antérieures ont déjà identifié les facteurs facilitants et
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/28073
Autor:
Farrah Bérubé, Vicky Girard
Publikováno v:
Alterstice. 9:49-62
À l’aide des concepts de sensibilité et de compétences interculturelles, les auteures de cet article discutent certains des résultats préliminaires d’une recherche exploratoire menée à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR),
Autor:
Jorge Frozzini
Publikováno v:
Alterstice. 9:13-20
Cette introduction au numéro thématique présente l’état des interactions entre les étudiants internationaux (ÉI) et les agents sociaux qui les côtoient dans diverses régions du Québec (Canada) ainsi que dans une localité en Bulgarie. Nous
Publikováno v:
Numérique et didactique des langues et cultures
Louise Ouvrard; Catherine Brumelot. Numérique et didactique des langues et cultures, Editions des archives contemporaines, pp.1-22, 2022, 9782813004109. ⟨10.17184/eac.5760⟩
Numérique et didactique des langues et cultures ISBN: 9782813004109
Louise Ouvrard; Catherine Brumelot. Numérique et didactique des langues et cultures, Editions des archives contemporaines, pp.1-22, 2022, 9782813004109. ⟨10.17184/eac.5760⟩
Numérique et didactique des langues et cultures ISBN: 9782813004109
International audience; Combinant la didactique des langues et la géographie sociale, cette étude se concentre sur la phase de transition des étudiants chinois lorsqu’ils arrivent en France dans le cadre d’un projet de mobilité académique et
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0120ed3f5b2f77bca5498e4f885d479
https://hal.science/hal-03910563
https://hal.science/hal-03910563
Autor:
Larochelle, Marlène
Les étudiantes et étudiants internationaux sont de plus en plus nombreux à s’inscrire au doctorat dans les universités québécoises. Cette croissance de la migration étudiante est source d’opportunités pour les universités, mais occasionn
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/27558
Publikováno v:
Colloque Acedle 2022. Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)
Colloque Acedle 2022. Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), Nov 2022, Aveiro, Portugal
Colloque Acedle 2022. Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), Nov 2022, Aveiro, Portugal
International audience; This paper will report on an interdisciplinary project (language sciences, geography, computer science) on the learning of international students during their study abroad. We seek to understand how spatial practices participa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dda31c464beb6c8066d7d2ed46330cd6
https://hal.science/hal-03908755
https://hal.science/hal-03908755