Výsledky vyhledávání - "Ética y Valores"

Akademický článek

Enfoques de formación en valores en la práctica de enseñanza de docentes de ética y valores en instituciones educativas de Manizales

Autor: Ana Lucía Gallo Granados, Andrea Suárez Salazar

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 95-104 (2020)

El propósito de este trabajo fue caracterizar los Enfoques de Formación en Valores que subyacen en la práctica de enseñanza de los docentes de ética y valores en algunas instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Manizales, te

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6147baa59148407bb09a40fc1299d5bd

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Akademický článek

RIESGO OPERATIVO EN EIFS BOLIVIANAS POR CONDUCTAS IMPROCEDENTES DE PROFESIONALES FORMADOS EN UNIVERSIDADES BOLIVIANAS

Autor: Marcos Alfredo Alfonso Pereira Delgadillo

Publikováno v: Investigación & Desarrollo, Vol 21, Iss 2, Pp 45–62-45–62 (2022)

Un sistema financiero sólido, está sustentado por Entidades de Intermediación Financiera (EIFs), con profesionales cualificados que además deben contar con alta formación de valores. Sin embargo, se observa excesos cometidos por funcionarios de

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a9f8fcbe559a49a79c24178f4c1c996c

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Vida Activa para un Futuro Más Productivo, Proyecto de C.F.D.R en la Localidad de Suba, Escuela Popular Guardianes del Río (Villa Cindy) y Liceo Artístico San José (Toscana), en la Ciudad de Bogotá

Autor: Ruiz Diaz, María Alejandra

Este proyecto de grado "Vida Activa Para un Futuro Más Productivo, Proyecto de C.F.D.R en la Localidad de Suba, Escuela Popular Guardianes del Río (Villa Cindy) y Liceo Artístico San José (Toscana), en la Ciudad de Bogotá" en Colombia es un mode

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::30df49effa955942cfcd1ed410a35038
https://hdl.handle.net/11634/50598

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Consideraciones sobre pedagogía, didáctica, evaluación y filosofía de la educación en la educación filosófica

Autor: Hernández Núñez, Dainer Alberto

A través del presente ensayo se exponen algunas consideraciones que resultan del desarrollo de un compendio de lecturas en diferentes campos de estudio de la educación en filosofía, tales como la pedagogía, la didáctica, la filosofía de la educ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::e8bc1ad6d3ae76cb296e501798e9cde0
https://hdl.handle.net/11634/47218

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The witnesses of elderly victims of political violence in Colombia in processes related to the moral education. Participative observation work in sixth grade inside a public school located in Cundinamarca

Autor: Olarte Sánchez, Alba Lucía

Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia

Texto monográfico con contenido de imágenes fotográficas. ilustraciones, fotografías (principalmente a blanco y negro) El testimonio de ancianos víctimas de la violencia política en Colombia en procesos relacionados con la formación moral. Tra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8ad24810923fc00c94f9ecbc2f852867
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83064

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El Aprendizaje Como Acto Creador

Autor: Narvaez Argoty, Edgar Patrocinio

La idea de aprendizaje que proporciona Fernando Bárcena Orbe en el contexto actual presenta la oportunidad de pensar la educación desde un horizonte de creación. Puesto que, aprender no sería adaptarse a algo ya dado, sino generar nuevas visiones

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::c039b5fef2125d978323bd763a7287b0
https://hdl.handle.net/11634/43141

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Macroproyecto sobre Justicia Social Educativa

Autor: Correa Álvarez, German Esteban, Ramírez Rodelo, Alexander, Moreno Garcés, Jenny Paola, Mosquera Ninco, Cristian Fabián

Este documento presenta el proceso de un trabajo de investigación documental realizado por cuatro investigadores en torno al concepto de Justicia Social Educativa, en ella se evidencia la construcción de elementos centrales alrededor del concepto a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::5a424fd734d61e3ce2d888b1a4a362a2
https://hdl.handle.net/11634/37404

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Values formation approaches in the teaching practice of ethics and values teachers in Manizales high schools

Autor: Ana Lucía Gallo Granados, Andrea Suárez Salazar

Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol 31 No 1 (2020); 95-104
Revista Complutense de Educación; Vol. 31 Núm. 1 (2020); 95-104
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 95-104 (2020)

The purpose of this research was to describe the Values Formation Approaches underlying the teaching practice of ethics and values teachers in some public and private high schools from Manizales city, taking into account the theoretical contributions

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5812741d0817ab72b736af5a8c7be8e2
https://doi.org/10.5209/rced.61908

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El desarrollo humano como resignificación del contractualismo en la construcción de justicia social educativa en Colombia

Autor: Romero, Dario Miguel

Al indagar sobre la justicia social en Colombia, es necesario indicar que esta concepción está permeada por el contractualismo, entendido como una doctrina basada en el principio de igualdad que ha dado la fundamentación racional y filosófica par

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::138e8d63def6195d96f49440f1a4a87b
https://hdl.handle.net/11634/35289

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