Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Ética académica"'
Autor:
José Luis Escalante, Solanlly Martínez
Publikováno v:
Educare, Vol 26, Iss 3 (2022)
El plagio de trabajos académicos entre estudiantes es una problemática muy frecuente en casi todos los niveles educativos. Esta acción lacera la adquisición de aprendizajes significativos porque interrumpe los procesos cognitivos más profundos p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f049d9451024ea398e6f0798b15401d
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 44, Iss 1, Pp 1-13 (2021)
El objetivo de la presente investigación fue conocer el nivel de infracción a los derechos del autor luego de un procedimiento administrativo en el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (201
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c8d8689d1a54c7fbd5c98c9cbcec427
Autor:
Eva-María Espiñeira-Bellón, María-Dolores Castro-Pais, Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, Enelina-María Gerpe-Pérez
Publikováno v:
Comunicar. 29:119-128
El acceso a Internet y a las tecnologías digitales se ha convertido en la fuente fundamental en la búsqueda de información para la elaboración de trabajos académicos y por ello, de acuerdo con numerosos estudios, es una de las causas con mayor i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e3e04008cfe820c4fed79a0bd768fd5
https://doi.org/10.3916/c68-2021-10
https://doi.org/10.3916/c68-2021-10
Autor:
Barros Ferradás, Karina
Publikováno v:
Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
instname
instname
La Red.-- Programa de Apoyo a la Publicación en Acceso Abierto para Autores CSIC.
[ES] En enero de 2021 la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC comenzó a ofrecer a sus investigadores un nuevo servicio: la utilización de iThenticate como her
[ES] En enero de 2021 la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC comenzó a ofrecer a sus investigadores un nuevo servicio: la utilización de iThenticate como her
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::72e4b0be13f01fc364ce65b221a7a289
http://hdl.handle.net/10261/263274
http://hdl.handle.net/10261/263274
Autor:
Eva-María Espiñeira-Bellón, Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, Enelina-María Gerpe-Pérez, María-Dolores Castro-Pais
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Comunicar, Vol 29, Iss 68, Pp 119-128 (2021)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Comunicar, Vol 29, Iss 68, Pp 119-128 (2021)
El acceso a Internet y a las tecnologías digitales se ha convertido en la fuente fundamental en la búsqueda de información para la elaboración de trabajos académicos y por ello, de acuerdo con numerosos estudios, es una de las causas con mayor i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08321add3828f75d24fc7d5db4b9b045
https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=68&articulo=68-2021-10
https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=68&articulo=68-2021-10
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El cambio de modelo de enseñanza de presencial a virtual producido en el segundo semestre del curso 2019-2020 como consecuencia del decreto del estado de alarma del 14 de marzo de 2019 hizo necesaria la transformación, en menos de una semana, de un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::657571883f9913be7b43d44e1da31f30
https://hdl.handle.net/10045/119457
https://hdl.handle.net/10045/119457
Publikováno v:
Comunicar, Vol 24, Iss 48, Pp 39-48 (2016)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El objetivo de este trabajo es comprender mejor la naturaleza del plagio en la Educación Superior. Analizamos una serie de actividades en un curso on-line de nivel universitario, con el objetivo de encontrar qué tareas llevan más naturalmente al p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e744a8b61c1d35650d07c16d3ec80c6
https://doaj.org/article/8db8b5b247894a02a0722277f7a0d44c
https://doaj.org/article/8db8b5b247894a02a0722277f7a0d44c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Resumen: Las cuatro categorías adoptadas para la configuración del conjunto de ensayos que hace las veces de columna vertebral de este libro, se entrelazan en torno a uno cuatro motivos principales: la ética científica; el fomento tanto de la may
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::f4ca7251ccf2b6c547fc836f2a67efcb
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/19946
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/19946