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pro vyhledávání: '"Éthique professionnelle"'
Autor:
Elias Chaccour, Mary-Jo Daher
Publikováno v:
Canadian Journal of Bioethics, Vol 7, Iss 4 (2024)
Cet article examine la décision du gouvernement du Québec de rendre obligatoire la vaccination aux travailleurs des centres d’hébergement et de soins de longue durée en réponse à la pandémie de COVID-19. Il explore les arguments en faveur de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6f6f5e4a1b34f3fa9e3946605453843
Autor:
Elisabeth VON SAMSON
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Iss 1 (2024)
L’accessibilité numérique (AN), norme obligatoire, depuis 2009, pour les bibliothèques modifie la conception des interfaces des espaces documentaires numériques. Les institutions des bibliothèques tentent de réfléchir aux évolutions à appo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b785938d10f464e885091900652f349
Publikováno v:
Le travail éthique dans les professions indépendantes
Presses Universitaires de Vincennes. Le travail éthique dans les professions indépendantes, pp.19-50, 2023, Culture et Société, 978-2-37924-339-4
Presses Universitaires de Vincennes. Le travail éthique dans les professions indépendantes, pp.19-50, 2023, Culture et Société, 978-2-37924-339-4
International audience; En prenant pour point d’entrée les marchés de potiers, qui constituent des espaces de vente mais aussi de socialisation majeurs, ce texte explore les mécanismes de constitution de l’éthique professionnelle en jeu au se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a5d4d9da742c5317a97439b8221b9f69
https://hal.science/hal-04106820
https://hal.science/hal-04106820
Autor:
Barrett, Sarah Elizabeth
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2015 . 38(3), 1-21.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/canajeducrevucan.38.3.05
Publikováno v:
Canadian Journal of Bioethics, Vol 1, Iss 3 (2018)
L’éthique professionnelle est une compétence importante pour les professionnels qui œuvrent dans le domaine de la santé. Chez les orthophonistes, plus spécifiquement, l’élargissement constant du champ de pratique et la complexification des
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https://doaj.org/article/be98dbd1c99245b590c14b9936a75e43
Autor:
Eneida Ochoa Avila
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 4 (2018)
La finalidad de este trabajo fue describir la percepción de competencias éticas en el desempeño profesional del psicólogo. La muestra estuvo constituida por 106 psicólogos profesionistas. Se construyó una escala Likert con cinco opciones de res
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fc349a6dc7f4cd9bd421a327b21cf37
L’article traite de la régulation par l’enseignant de l’activité d’élèves qui utilisent des ressources numériques mobilisant des techniques d’apprentissage adaptatif (adaptive learning). La recherche présentée est exploratoire. Elle
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::019fafee066e11f0da5247b40cd80e75
http://journals.openedition.org/ctd/8103
http://journals.openedition.org/ctd/8103
Publikováno v:
Échos de pratique (hors dossier). 32:282-290
Cette réflexion porte sur la problématique de la violence conjugale dans les communautés ethnoculturelles. Nos propos visent à faire la lumière sur certaines approches ou pratiques d’intervention peu adaptées aux besoins et aux attentes des c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::050640497dd706824d626904ad863df6
https://doi.org/10.7202/1080881ar
https://doi.org/10.7202/1080881ar
La préoccupation de l’éthique dans l’enseignement supérieur au Maroc n’est pas nouvelle dans les écrits réflexifs sur l’éducation. Mais elle a pris une vigueur particulière depuis les années 90. Cette préoccupation a été amplifiée
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ba0dde4894f007baaae1689d7f0c3ba
Autor:
Christophe Point
Publikováno v:
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2020, 17 (2), pp.30-47. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n2-04⟩
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 2, Pp 30-47 (2020)
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2020, 17 (2), pp.30-47. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n2-04⟩
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 2, Pp 30-47 (2020)
La crise sanitaire mondiale de la COVID-19 a foudroyé le fonctionnement habituel des universités françaises. En quelques semaines, les enseignants travaillant à l’université durent utiliser des outils numériques de communication alors encore
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0879d573c98559347a90ae9630ca0778
https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-04
https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-04