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pro vyhledávání: '"Érica Czigel"'
Publikováno v:
PARADIGMA. :471-489
Este texto tiene como objetivo presentar comprensiones sobre el rigor y la verdad en la investigación desarrollada en una perspectiva fenomenológica. En este sentido, discutimos este enfoque en investigaciones ubicadas en el ámbito de la Educació
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e7c4e72c8adbc994002d29dac3371ef1
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p471-489.id1235
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p471-489.id1235
Publikováno v:
Qualitative Research Journal ; Vol. 7 No. 15 (2019); 356-369
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 7 n. 15 (2019); 356-369
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 7 n. 15 (2019); 356-369
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ
Resumo: Este artigo apresenta os resultados de um estudo sobre a organizacao da matematica para o Ensino Fundamental a partir da homologacao da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Adotamos como metodologia a pesquisa qualitativa desenvolvida na ab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bae3029b4e1cc94d6cb8f12af6257ac5
https://doi.org/10.33361/rpq.2019.v.7.n.15.289
https://doi.org/10.33361/rpq.2019.v.7.n.15.289