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pro vyhledávání: '"Émile Jacques Dalcroze"'
Autor:
Grupo de estudio y trabajo “Construyendo nuestro corpus teórico”, Gloria Valencia Mendoza, Pitty Martínez, Lila Castañeda, Héctor Ramón, Lucy Bibliowch, Angélica Vanegas, Olga Lucía Jiménez, Luz Ángela Gómez Remolina, Esperanza Londoño La Rotta
Publikováno v:
Pensamiento Palabra y Obra, Vol 0, Iss 12 (2014)
Este escrito es la primera parte del estudio sobre los pedagogos musicales del siglo XX que está realizando el grupo. Se va a centrar exclusivamente en: Carl Orff y Émile Jacques Dalcroze, quienes se fundamentan en los principios de la Escuela Acti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/066fc359ca1040569c53baae17c32723
The purpose of the present study was to interpret and understand the manifestation and meaning of embodiment in Dalcroze Eurhythmics. Dalcroze Eurhythmics is an approach to music education that builds on the ideas of Émile Jaques-Dalcroze and aims a
Externí odkaz:
http://urn.fi/urn:isbn:9514274024
