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pro vyhledávání: '"Élizabeth Parent-Taillon"'
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ARTICLES LIBRES. 42:69-95
Cette étude propose que le biais de mémoire vers les souvenirs d’échecs chez des préadolescents contribue au développement d’un biais négatif d’auto-évaluation et à l’anxiété d’évaluation, qui médiatisent la relation entre le bi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ac2b19503c0882af90d3fa8ec301de4
https://doi.org/10.7202/1078918ar
https://doi.org/10.7202/1078918ar
