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pro vyhledávání: '"Éducation populaire"'
Autor:
Sandra Mabel Llosa, Alejandra Stein, Noelia Oshiro, Paula Puente Abelleira, Carla Mercedes Martínez, María Belén Pérez Rodrigo, Dana Miranda Cantero
Publikováno v:
Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, Iss 21 (2022)
La pandemia de COVID-19 ha mostrado la profunda e intrínseca imbricación de los aspectos biológicos de la vida humana con sus determinantes político-económicos. La crisis ha agudizado las desigualdades sociales, afectando múltiples dimensiones.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8665f2f65d8e4674abc3221cc4b90b90
Autor:
Pascal Laborderie
Publikováno v:
Cahiers de Narratologie, Vol 40 (2021)
Dans l’entre-deux-guerres en France, un réseau d’enseignement et d’éducation par le cinéma se constitue sous le nom de cinéma éducateur laïque. Animé par les instituteurs de l’école laïque et organisé par la Ligue de l’enseignemen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73c073264593471d8cb1a890fdb3410e
Autor:
Morel, Ana Paula Massadar
Publikováno v:
Caderno CRH, Volume: 36, Article number: e023004, Published: 15 MAY 2023
O zapatismo tece um modo de vida autônomo que tem a educação como pilar central. Experimentamos pensar a educação zapatista como uma indigenização da educação popular que potencializa sua descolonização. Para tal, realizamos um panorama da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::7fd60cba4a2f1aa1a497eafbe64e3801
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-49792023000100603&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-49792023000100603&lng=en&tlng=en
Autor:
Dubois, Laurence
An in-depth reform of the asylum system took place in Great Britain from the 1830s onwards, under the influence of Dr John Conolly, who succeeded in imposing a new model at Hanwell pauper lunatic asylum, near London, a model that was more respectful
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c5b7eedc08b445b838a2e3362b1d66d1
http://journals.openedition.org/etudes-benthamiennes/10538
http://journals.openedition.org/etudes-benthamiennes/10538
El presente trabajo se propone como objetivo desarrollar las principales ideas en la obra de Paulo Freire, a lo largo de los procesos de su formulación, autocrítica y re-formulación y reflexionar sobre su influencia e incidencia en el establecimie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2632eee89ba8845832ab728abca6afa
http://journals.openedition.org/dse/4897
http://journals.openedition.org/dse/4897
Autor:
Decamp, André
Publikováno v:
Sciences & Actions Sociales. :262-277
Le contexte, en changement constant, oblige les associations en général, et celles du mouvement d'éducation populaire en particulier, à s'adapter et à innover. L'intrusion du système néo-libéraliste et du secteur marchand dans le mouvement d'
Autor:
Oman, Alexia
Titre de l'écran-titre (visionné le 15 mai 2023)
Le désenchantement actuel à l'égard des démocraties libérales serait alimenté par « un sentiment de dépossession et d'impuissance » (Gauchet, 2018 : 59). Cette remise en question du ré
Le désenchantement actuel à l'égard des démocraties libérales serait alimenté par « un sentiment de dépossession et d'impuissance » (Gauchet, 2018 : 59). Cette remise en question du ré
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/117804
Publikováno v:
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 8 (2022): Publicação contínua; e022011
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 8 (2022): Publicação contínua; e022011
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 8 (2022): Publicação contínua; e022011
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 8 (2022): Publicação contínua; e022011
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 8 (2022): Publicação contínua; e022011
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Este artigo, baseado em pesquisa documental de cunho historiográfico, analisa jornais escolares produzidos por estudantes de escolas elementares da região norte da Itália no período de 1974 a 1980. Por meio dos referenciais da História da Leitur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dbdef43690932071424288bf6f69b70a
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/16719
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/16719
Autor:
Garet, Jacqueline
Mon témoignage de militante à la JOCF dans les années 1960-1965 vise à montrer comment la JOC fut, pour moi, un chemin vers un engagement citoyen et un temps de recherche d’une foi en vérité. Mes origines Je suis née en 1941 à Vineuil, comm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::083802218c00bba82a4a34b392d6a19a
http://books.openedition.org/pur/163944
http://books.openedition.org/pur/163944