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pro vyhledávání: '"Éducation non-formelle"'
Autor:
GASSE, Stéphanie1 stephanie.gasse@univ-rouen.fr
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2024, Vol. 13 Issue 1, p77-94. 18p.
Autor:
Abou NAPON
Publikováno v:
Akofena, Vol 05, Iss 011 (2024)
Résumé : Le présent article présente les différentes stratégies qui ont été élaborées par les responsables de l’éducation non formelle pour assurer la continuité éducative dans les zones d’insécurité au Burkina Faso. Il montre éga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d8f6390a5144e52adfd68620c7bff32
Autor:
Mbo, Clarisse1 enilamoi@yahoo.fr, Butnaru, Simona2
Publikováno v:
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Aug2023, Vol. 69 Issue 4, p447-465. 19p.
Autor:
Diophante Mintsa M’obiang
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 2 (2017)
Au lendemain des indépendances et pour trouver du personnel capable de remplacer « les colons », les pays d’Afrique se sont lancés dans une politique expansionniste de l’éducation avec la création de nouvelles écoles. Avec les programmes d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34dd1d14859849c993023e116b80f88e
Autor:
Charlène Bélanger
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 7, Iss 1 (2016)
Le Modèle contextuel de l’apprentissage (MCA) a été développé dans un effort pour structurer les recherches et les pratiques à propos de l’apprentissage dans les musées et autres environnements d’éducation non formelle. S’inscrivant
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f57433244a14b4bba539ec9ab9a7d64
Autor:
Abdel Rahamane Baba-Moussa
Publikováno v:
Revue internationale d'éducation de Sèvres. :167-176
Chaque pays doit identifier son « réseau d’apprentissage », car le système éducatif ne se réduit pas à la « forme scolaire ». Outre l’éducation formelle, il comprend l’éducation non formelle et informelle. En Afrique francophone tout
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe656ca815f168ee3f013002e4f8160d
https://doi.org/10.4000/ries.9416
https://doi.org/10.4000/ries.9416
Autor:
Busokoza, Gabriel
Publikováno v:
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 1990 Jan 01. 36(4), 485-488.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3444530
Autor:
McLean, Scott1
Publikováno v:
Journal of Canadian Studies. Mar2024, Vol. 58 Issue 1, p129-158. 30p.
Autor:
Daniel Jacobi
Qu'est-ce que l'éducation non formelle (ENF)? Cet ouvrage permet de le découvrir et de comprendre en quoi l'ENF se distingue de l'enseignement scolaire officiel dans les domaines de la culture et de l'éducation. L'éducation non formelle prend la
Autor:
Camille Roelens, Anik Meunier
Publikováno v:
Espaces culturels de formation
Dans T. Balmon et B. Garnier (dir.). Espaces culturels de formation, ISTE Éditions, pp.123-136, A paraître
HAL
Dans T. Balmon et B. Garnier (dir.). Espaces culturels de formation, ISTE Éditions, pp.123-136, A paraître
HAL
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3dbd6f2aaa570bb9804b518b3b0e3f16
https://shs.hal.science/halshs-04018538
https://shs.hal.science/halshs-04018538