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Was bedeutet Studieren heute - 25 Jahre nach der Bologna-Reform? Wie haben sich Studium und Hochschulen verändert? Und welche Auswirkungen haben diese Entwicklungen auf unser Verständnis von Bildung? Unter dem Begriff »Organisierte Halbbildung« v
Autor:
Theresia Witt, Carmen Herrmann, Lorenz Mrohs, Hannah Brodel, Konstantin Lindner, Ilona Maidanjuk
Was kennzeichnet studentische Diversität? Wie kann Digitalität Wege bereiten, um die vielfältigen Bedürfnisse von Studierenden stärker zu adressieren? Die Beiträger•innen bündeln Erkenntnisse bezüglich eines innovativen Umgangs mit Diversit
Im Übergang vom 20. ins 21. Jahrhundert hat sich »Diversität« als eine zentrale gesellschaftspolitische Semantik durchgesetzt - zunächst in westlichen Staaten, dann im globalen Maßstab. Die Entwicklung des Diversitätsbegriffs ist eng mit dem A
This open access book offers a unique and refreshing view on working with social theory in higher education. Using engaging first-person accounts coupled with critical intellectual analysis, the authors demonstrate how theory is grappled with as part
This must-read book combines carefully selected contributions to form a collective scholarly critique of existing research with international students, focusing on key critical and conceptual considerations for research where international students a
Autor:
Oleg Bazaluk
This book is a contribution to the philosophical discourse on education.Education is considered a tool of philosophy. Education (paideia) and politics (politeia) are equal in importance for building a sustainable society free from feud and unhappines
Autor:
Bettina Fritzsche, Natascha Khakpour, Christine Riegel, Miriam Scheffold, Stephanie Warkentin
Die Teilhabemöglichkeiten in Bildung und Ausbildung gestalten sich für Jugendliche und junge Erwachsene, die migriert bzw. geflüchtet sind, immer noch als strukturell unzureichend. Spezifische Formate, den formalen Einbezug zu gestalten, wie etwa
Autor:
Aonghus Gordon, Laurence Cox
For over four decades, Ruskin Mill Trust has worked with young people with special educational needs and behavioural issues who learn traditional crafts and organic farming as part of an integrated curriculum of therapeutic education, overcoming barr
Mit der Optimierung des Lehrens und Lernens durch Daten, Zahlen und Algorithmen nehmen die Nutzung digital erzeugter Daten oder automatisierte Auswertungsmethoden zu. Daten lassen sich nahezu beliebig miteinander verknüpfen und digitale Geräte, ein
Autor:
B. Johanna Funck
Wie wird der menschenrechtlich gebotene Anspruch auf Bildung für Kinder und Jugendliche umgesetzt, die im Schulalter nach Deutschland migriert sind und aufenthaltsrechtlich unterschiedlich positioniert werden? B. Johanna Funck nimmt den Prozess des