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Publikováno v:
Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, Volume: 12, Issue: 1, Pages: 157-174, Published: 24 NOV 2020
Resumen El presente artículo está instalado en el campo de los estudios culturales en América Latina. El trabajo usa técnicas etnográficas para observar las interacciones comuni cativas y culturales de los jóvenes en la escuela, y la interacci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3d0ad9ffbdc41fadee83ed34d9dd666
https://doi.org/10.11600/21450366.12.1aletheia.157.174
https://doi.org/10.11600/21450366.12.1aletheia.157.174
Autor:
Edgar Diego Erazo Caicedo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 7, Iss 2, Pp 1303-1329 (2009)
Los procesos de subjetivación juvenil contemporáneos están siendo acelerados y transformados vertiginosamente a raíz de su interacción cotidiana con las mediaciones tecnológicas, particularmente las TIC y los new media. Para comprender mejor di
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https://doaj.org/article/48894928b27e4f62beb9f218b92ce353
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 5, Iss 2, Pp 723-754 (2007)
Una investigación fenomenológica, adelantada desde la perspectiva latinoamericana de los Estudios Culturales en Pereira y Dosquebradas, en el Departamento de Risaralda, Colombia, tendiente a comprender la relación entre mediaciones tecnológicas y
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https://doaj.org/article/36aefa3470594742b2ea897f3271164a