Les smartphones comme outils d’accessibilité pour les écrans tactiles publics: opportunités et défis

Autor: Méry, Olivier, de Poorter, Marianne, Chalbi, Amira, Hérault, Colombe

People with visual impairments are increasingly using smartphones, taking advantage of their accessibility tools, which are constantly being enhanced to meet their individual needs and preferences. However, in the public sphere these people are confr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::f8e820da47bfc434b82802d0f64c8a3f
https://hal.science/hal-03835661

Touching Screens. How children learn gestures for playing with tablets together with their (grand)parents

Autor: Ursi, Biagio, Baldauf-Quilliatre, Heike

Publikováno v: International conference on screen-based multimodal interactions (IMPEC 2020) – On Sensorialities
International conference on screen-based multimodal interactions (IMPEC 2020) – On Sensorialities, Jul 2020, Lyon, France
Applied Linguistics in the Digital Age-VALS/ASLA
Applied Linguistics in the Digital Age-VALS/ASLA, Alain Kamber; Simona Pekarek Doehler; Maud Dubois, Feb 2020, Neuchâtel, Switzerland

International audience; In this paper, we analyze interactions with tablets in a specific setting: during a children’s festival, the Lyon public library proposes a game session on a large tablet placed against a wall, small children and their (gran

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36ceb9a68bde189ea41e3a21660244bd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02889445

Corps et écrans: la médiation au cours de sessions de jeux vidéo sur grande tablette entre enfants et (grands-)parents. Une étude interactionnelle

Autor: Ursi, Biagio, Baldauf-Quilliatre, Heike

Publikováno v: PRELA 2019-Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention
PRELA 2019-Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Nathalie Blanc; Isabel Colón de Carvajal; Grégory Miras, Jun 2019, Lyon, France

Colloque de l'Association Française de Linguistique Appliquée, sous le patronage de la Commission nationale française pour l'UNESCO; International audience; Dans ces dernières années, les tablettes ont été de plus en plus utilisées pour des a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f6d5f0b25332ff5fec88622ed706fcd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02092156

Toucher un écran, ça s’apprend ! Les différents gestes réalisés par des enfants au cours de sessions de jeux sur grande tablette

Autor: Baldauf-Quilliatre, Heike, Ursi, Biagio

Publikováno v: Journée d'études ITAC-Apprendre et jouer dans des lieux culturels avec le numérique
Journée d'études ITAC-Apprendre et jouer dans des lieux culturels avec le numérique, Christine Develotte; Mabrouka El Hachani; Justine Lascar, Nov 2018, Lyon, France

Intervention lors de la deuxième journée d'études du projet ITAC (Interactions inTergénérationnelles Avec éCrans) - collaboration scientifique entre le Laboratoire ICAR (UMR 5191), le Laboratoire ELICO (EA 4147) et la Bibliothèque Municipale d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::491c28d67229f181bfa126b355cb1ea6
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01918145

Reconnaissance et interprétation des interactions tactiles multipoints

Autor: Chen, Zhaoxin

Publikováno v: Human-Computer Interaction [cs.HC]. INSA de Rennes, 2017. English. ⟨NNT : 2017ISAR0005⟩

Due to the popularization of the touch screen devices, nowadays people are used to conduct the human-computer interactions with touch gestures. However, limited by current studies, users can use only simple multi-touch gestures to execute only simple

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21c8cc959b92ac75ee8d61a2c95f30f8
https://theses.hal.science/tel-01578068/file/These_DEF_ZHAOXIN_Chen_.pdf