Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Écoles privées"'
Autor:
Leprince NKWAHATA MASANGATA
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 133, Pp 241-248 (2024)
Comme on le sait bien, face à la mondialisation et à la concurrence, les écoles privées cherchent de plus en plus à appliquer des principes et des outils de marketing inspirés des affaires pour mieux répondre aux pressions extérieures et fonc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0d41af0158c483285eaac6d20321643
Autor:
Charton, Hélène
Publikováno v:
Cahiers d'Études Africaines, 2003 Jan 01. 43(169/170), 189-208.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/4393289
Publikováno v:
History of Education Journal; Vol. 27 (2023): V.27-2023
Revista História da Educação; v. 27 (2023): V.27-2023
História da Educação, Volume: 27, Article number: e116551, Published: 24 JUL 2023
Revista História da Educação; v. 27 (2023): V.27-2023
História da Educação, Volume: 27, Article number: e116551, Published: 24 JUL 2023
Resumo O presente artigo traz como temática a cultura material escolar de quatro instituições educacionais luteranas da região geográfica da Serra dos Tapes, no sul do estado do Rio Grande do Sul, entre os anos de 1938 a 1971. O objetivo central
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::736ad939fe59171628b5fccd57594da4
https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/116551
https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/116551
Autor:
Zaia Brandão, Cynthia Paes de Carvalho
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 36, Iss 131, Pp 445-458 (2015)
RESUMO:O artigo procura sintetizar algumas das questões sobre as condições da produção da qualidade de ensino retratadas pelos rankings derivados das avaliações nacionais em algumas escolas da cidade do Rio de Janeiro. Uma década de pesquisas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1f5a64ed7c74ac0a268ccc9c0e2b3bf
Autor:
Aurini, Janice, Quirke, Linda
Publikováno v:
Canadian Journal of Sociology / Cahiers canadiens de sociologie, 2011 Jan 01. 36(3), 173-197.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/canajsocicahican.36.3.173
Autor:
Ponceaud Goreau, Émilie
Cet article présente les multiples recompositions et arrangements qui ont lieu dans le secteur éducatif primaire du Tamil Nadu et de Pondichéry. Depuis l’indépendance, les politiques éducatives y ont évolué sous l’influence d’un élector
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::42b1b097a1406051f6bcdb86fea2fd63
http://journals.openedition.org/cres/5636
http://journals.openedition.org/cres/5636
Autor:
William Ochsenwald
Publikováno v:
Arabian Humanities, Vol 12 (2020)
Centered on the development of government and private education in the urban centers of the Hijaz in the first twenty years of Saudi control, this article emphasizes the agency of teachers and administrators, the activities of private schools, the in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73717a780a043f685fbb287cbc9fc4d7
http://journals.openedition.org/cy/4917
http://journals.openedition.org/cy/4917
Autor:
Narwana, Kamlesh
Publikováno v:
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, Iss 5, Pp 49-73 (2017)
La question du choix éducatif des parents occupe, depuis quinze ans, une place centrale dans les discours sur l’éducation en Inde ; ce que reflète l’augmentation remarquable du nombre d’écoles privées dans le système éducatif indien. Alo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8c28b4643c54b369e45f5a240409abb0
http://journals.openedition.org/cres/3112
http://journals.openedition.org/cres/3112
Autor:
PONCEAUD GOREAU, Emilie
Publikováno v:
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2017
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, Iss 5, Pp 25-48 (2017)
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2017
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, Iss 5, Pp 25-48 (2017)
En Inde, depuis les années 1970, des centres appelés anganwadis accueillent gratuitement les enfants de moins de six ans et les préparent à une meilleure scolarité. Si l’émergence de la préscolarisation en Inde relève d’une initiative pub
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::715a85ec524753811eaba26009108fc8
http://hdl.handle.net/20.500.12278/87156
http://hdl.handle.net/20.500.12278/87156
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Volume: 37, Issue: 134, Pages: 112-91, Published: MAR 2016
Educação & Sociedade, Vol 37, Iss 134, Pp 91-112 (2016)
Educação & Sociedade v.37 n.134 2016
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 37, Iss 134, Pp 91-112 (2016)
Educação & Sociedade v.37 n.134 2016
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
RESUMEN: La provisión privada ha estado presente en Chile desde los inicios del sistema educativo obligatorio a principios del siglo XX. Actualmente, el sistema está mayoritariamente controlado por los privados, aunque su financiamiento sea estatal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aefc644327203ec3ab2cdaa9fb49f72e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302016000100091&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302016000100091&lng=en&tlng=en