Výsledky vyhledávání - "Çengel, Metin"

Akademický článek

An Experimental Study in Determining Basic Robotic Coding Skills of Pre-School Students with Intellectual Disabilities.

Autor: Yildiz, Ezgi Pelin, Çengel, Metin

Publikováno v: International Journal of Interactive Mobile Technologies; 2022, Vol. 17 Issue 23, p84-98, 15p

Akademický článek

Covid-19 Salgını ile Acil ve Zorunlu Uzaktan Öğretime Geçişe Yönelik Akademisyen Tutum Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. (Turkish)

Autor: ÇENGEL, Metin, Pelin YILDIZ, Ezgi, ALKAN, Ayşe

Publikováno v: Journal of Higher Education & Science / Yüksekögretim ve Bilim Dergisi; Aug2022, Vol. 12 Issue 2, p305-312, 8p

Zobrazit plný text záznamu

Öğretmenlerin Nomofobi Düzeylerinin Demografik Özelliklerine ve Akıllı Telefon Kullanım Alışkanlıklarina Göre İncelenmesi

Autor: YILDIZ, Ezgi Pelin, ÇENGEL, Metin, ALKAN, Ayşe

Publikováno v: OPUS International Journal of Society Researches

Nomophobia, which is accepted as the disease of today, is defined as fear of being deprived of mobile phone. The aim of this study is to reveal the changes in the nomophobia levels of teachers according to their demographic characteristics and smartp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2174aebd855f5757d7868d2f82e16aeb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/54352/676329

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Öğretmenlerin Nomofobi Düzeylerinin Demografik Özelliklerine ve Akıllı Telefon Kullanım Alışkanlıklarina Göre İncelenmesi.

Autor: Yıldız, Ezgi Pelin, Çengel, Metin, Alkan, Ayşe

Publikováno v: OPUS - International Journal of Society Researches; 2020Specialissue, p5096-5120, 25p

Zobrazit plný text záznamu

Uzaktan eğitimde öğrenci başarı ve memnuniyetini etkileyen faktörlerin incelenmesi: Sakarya Üniversitesi örneği

Autor: Çengel, Metin

Günümüzde yüz yüze eğitim(F2F) modellerine alternatif olacak Uzaktan Eğitim modelleri hızla yaygınlaşmaya başlamıştır. İnternete dayalı öğrenme uzaktan eğitimin önemli bir parçasıdır. İnternete dayalı uzaktan eğitim, kısaca

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::3249d375bd4c7ddbc5de33aefc0682df
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/441079

Zobrazit plný text záznamu

Adapazarı su dağıtım şebekesinde (SCADA) sisteminin uygulanmasına ilişkin yazılım programının geliştirilmesi

Autor: Çengel, Metin

ÖZET Bu çalışmada veri tabanlı uzaktan denetim ve gözetim(SCADA) sistemlerinde kullanılan elemanların sistem içerisindeki yapısal özellikleri, uygulama alanları ve SCADA sistemlerin yazılım olarak uygulamasına yönelik ağ protokolleri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::d9807c14fa424b37087061b58d57b052
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/458229

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

DETERMINATION OF CRITICAL ACHIEVEMENT FACTORS IN DISTANCE EDUCATION BY USING STRUCTURAL EQUATIONMODEL: A CASE STUDY OF E-MBA PROGRAM HELD IN SAKARYA UNIVERSITY

Autor: HAYRETTİN EVIRGEN, Çengel, M.

Publikováno v: Scopus-Elsevier

This study aims for determining critical achievement factors in a case study of e-mba distance education program held Sakarya University, by using structural equation model.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8170e6e60cdf852b98309d9fec419fdf
https://hdl.handle.net/20.500.12619/2564

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání