Výsledky vyhledávání - "Çavaş, Pınar"

İlkokul Öğrencilerinin Öz Düzenleme Becerilerine İlişkin Algıları ile Öz Düzenlemeyi Destekleyen ve Engelleyen Faktörler

Autor: Ünver, Gülsen, Arslan Cansever, Belgin, Çavaş, Pınar

Publikováno v: EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 47, Sayı 212 (2022)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 47, Sayı 212 (2022)

Primary school is a significant period for the children to learn self-regulatory behaviours. This study aims to help enhance primary school fourth grade curricula to support students’ self-regulation skills. The study employed an explanatory sequen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::554f15928a2fe95fa7051b64d2202cf2
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/11354

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

AKIL VE ZEKÂ OYUNLARI ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN SİSTEMATİK BİR ANALİZİ. (Turkish)

Autor: AYAR, Aslıhan, TÜYSÜZ, Halime, ALP, Gökçen Bahar, ÇAVAŞ, Pınar

Publikováno v: Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; nis2023, Issue 66, p51-83, 33p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Exploring Preservice Teachers’ Science and Technology Concepts by Metaphors

Autor: Çavaş, Pınar, Çetin, Gürkan, Palabıyık, Ersin, Çavaş, Bülent

The aim of the study is to reveal preservice teachers’ perceptions about science and technology by using metaphors. The sample consists of 286 preservice teachers enrolled at Elementary Science Teaching and Primary Teaching programs in Faculty of E

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de21f52c2f769cbc2c965050d3bd15fd
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/de33c238-a45c-4fd8-9311-dd9573ad78c0/oai

Zobrazit plný text záznamu

Türkiye’de STEM Eğitimi Üzerine Yapılan Araştırmaların Durumu Üzerine Bir Çalışma

Autor: Memiş, Esra Kabataş, Çavaş, Pınar, Ayar, Aslıhan, Gürcan, Gizem

Publikováno v: Volume: 17, Issue: 1 823-854
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Icinde bulundugumuz 21. yuzyilda bilim ve teknoloji cok hizli bir sekilde ilerlemektedir. Bilim ve teknolojideki bu degisim, cagimiz insanlarinin yaraticilik, elestirel dusunme, problem cozme, teknolojinin etkili kullanimi, bilgi yonetimi, isbirligi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b40b2b6947a4e07685340b1f0ca0ea39
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/51176/751853

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Investigating misconceptions of pre-service primary school teachers about heat and temperature subjects and their science learning skills

Autor: Çetin, Gürkan, Huyugüzel Çavaş, Pınar

Bu çalışmanın amacı; sınıf öğretmeni adaylarının ısı ve sıcaklık konusundaki kavram yanılgılarını tespit etmek ve ısı ve sıcaklık konusundaki kavramsal bilgi düzeyleri ile fen öğrenme becerisi düzeylerini ise cinsiyet, sın

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9436::0025a14f3c841ad835f8be141113d801
https://hdl.handle.net/11454/59615

Zobrazit plný text záznamu

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özyeterlik İnançlarının Değerlendirilmesi

Autor: ERCAN ÖZAYDIN, Türkan, ÇAVAŞ, Pınar, ARSLAN CANSEVER, Belgin

Publikováno v: Volume: 18, Issue: 1 1-30
Ege Eğitim Dergisi

Buçalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının özyeterlik inançlarının farklıdeğişkenler açısından değerlendirilmesidir. Çalışma kapsamında, özyeterlik inancınınalt boyutları “öğrenci katılımı”, “öğretim st

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d4f827aacc2947635e2067f1668feadf
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egeefd/issue/28714/307303

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání