Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi"'
Autor:
SAĞLIK, Elif, ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, ÇELİK, Rozerin, ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Publikováno v:
Journal of Architectural Sciences and Applications, Vol 6, Iss 2, Pp 607-620 (2021)
Volume: 6, Issue: 2 607-620
Journal of Architectural Sciences and Applications
Volume: 6, Issue: 2 607-620
Journal of Architectural Sciences and Applications
Kentlerin şekillenmesinde etkili olan doğal veriler aynı zamanda kentin günlüğünde de önemli yer tutmaktadır. Bu bağlamda; içinden su geçen kentlerde, kentin ayrı bölgelerini birleştiren geçiş mekânları ön planda yer almaktadır.
Autor:
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Ziraat Fakültesi, Bahri İzci, İsmail Karakaş, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Publikováno v:
Acta Natura et Scientia. 2:68-75
This research was carried out to determine the rooting performances of different rooting media (Soil, Peat and CoCopeat) on the cuttings of the plants of the Lavender (Lavandula angustifolia) Hemus, Sevtopolis and Drujba varieties and Super A variety
Publikováno v:
International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:236-254
Bu arastirmanin amaci, uzaktan egitim ile gerceklestirilen yabanci dil olarak Turkce ogretim surecini desteklemek amaciyla egitsel bir sosyal ag olan Edmodo kullanimini incelemektir. Arastirmada yontem olarak nitel arastirma deseni olan durum calisma
Publikováno v:
International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:218-235
Bu calisma Kanada’da ogrenim goren bir Turk ogrencinin egitimde dijital okuryazarlik ve uzaktan egitim hakkindaki deneyimlerini cozumlemek amaciyla gerceklestirilmistir. Calisma nitel arastirma yontemlerinden anlati arastirmasina gore hazirlanmis,
Autor:
Duygu Eren, Fatih Kana, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Hatice Zorlu Kana, Milli Eğitim Bakanlığı, Büşra Şeyranlı
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Educational Research. 15:15-37
Bu arastirmanin amaci, Turkce ogretmeni adaylarinin medya okuryazarligi ile ilgili kisisel ve mesleki yeterliklerini incelemektir. Arastirmada nicel arastirma modellerinden iliskisel tarama modeli kullanilmistir. Arastirmanin orneklem grubunda Turkiy
Publikováno v:
International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:87-110
Arastirmada ilkokul ogretmenlerinden alinan gorusler ile kariyer engeli olarak cam tavanin okullarda personel guclendirmeye etkisini belirlemek amaclanmistir. Arastirmanin orneklemini Canakkale Ili 2019-2020 egitim-ogretim yilinda devlet ilkokullarin
Publikováno v:
International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:63-86
Calismanin amaci, alti farkli branstan ogretmenlerin sosyal beceri kavrami hakkindaki algilarinin belirlenmesidir. Bu calismada nitel arastirma yontemlerinden olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanilmistir. Calismada ogretmenlerin “sosyal beceriye
Publikováno v:
International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:139-154
Dogayi inceleyen doga bilimleri disiplinleri icerisinde baslica alt disiplinler olarak fen bilimleri disiplinleri akla gelse de fen bilimleri ve sosyal bilimler arasinda kopru bir disiplin olarak siniflandirilan cografya da bu sistem icerisinde yer a
Autor:
Serkan Timur, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Begüm Buse Sarı, Eylem Yalçinkaya Önder, Tayfun Güler
Publikováno v:
Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi. 1:1-11
During the Covid-19 pandemic outbreak that affected the whole world, the existence and function of education informatics network gained much more importance than before. It is also important to bring teachers and students together on the same platfor
Autor:
KARADAĞ, Aybike Ayfer, DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, DEMİROĞLU, Demet, KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ, CENGİZ, Ayşe Esra, ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: Özel Sayı 80-103
Journal of Architectural Sciences and Applications
Journal of Architectural Sciences and Applications
Mekânsal planlama, günümüz dünyasındaki sorunlarla başa çıkma ve geleceğe güvenli yürüyebilmenin araçlarından birisidir. Mekânsal planlamada doğru kararlar verebilme noktasında öncelikle bilimsel, akılcı, güncel, güvenli, tekno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1865::ecb912fe2611a6da61f7fd263214743f
http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/96412
http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/96412