Zobrazeno 1 - 10
of 51
pro vyhledávání: '"ÇOBANOĞLU, Elif"'
Autor:
KOCA, Gamze, ÇOBANOĞLU, Elif Omca
Publikováno v:
Anadolu University Journal of Education Faculty (AUJEF); 2024, Vol. 8 Issue 3, p1000-1024, 25p
Publikováno v:
Trakya Journal of Education; may2024, Vol. 14 Issue 2, p924-941, 18p
Autor:
Gül, Ayça Cirit, Çobanoğlu, Elif Omca
Publikováno v:
Journal of Bayburt Education Faculty / Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi; 2024, Vol. 19 Issue 41, p1672-1699, 28p
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; 2023, Vol. 24 Issue 2, p1462-1499, 38p
Autor:
Çobanoğlu, Elif Omca, Karakaya, Çiğdem
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):2513-2518
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 3 1984-2004
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada 6. Sınıf öğrencilerine yönelik, 6. Sınıf öğretim programında 5. Öğrenme alanı olarak yer alan Üretim, Dağıtım ve Tüketim öğrenme alanında bir başarı testi geliştirmek hedeflenmiştir. Bu hedef doğrultusunda te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::62a06603c6fa50f53b481493589fceda
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/64975/953899
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/64975/953899
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 3 499-513
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Okul dışı öğrenmenin öğrenciler üzerinde ortaya çıkardığı pek çok olumlu etki bu modelin öğrenciler ile sürdürülmesi gerekliliği hakkında iyi bir fikir oluşturmaktadır. Ancak bu noktada göz önünde bulundurulması gereken bel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f6540bc75f120a95c89c66ff6c103fd2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/64537/953811
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/64537/953811
Autor:
APAYDIN, Zeki1 zapaydin@omu.edu.tr, ÇOBANOĞLU, Elif Omca2 eomca@omu.edu.tr, ERGÜL, Soner2 sergul@omu.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Sep2018, Vol. 9 Issue 33, p1919-1953. 35p.
Publikováno v:
Volume: 40, Issue: 2 591-628
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty
There are many scientific studies on the arguments that students use in their academic and social lives and the argumentation process. The aim of this study is to explain the situation in Turkey regarding argumentation, which is included in the Scien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d74dc9b54d361d96210045b6ef5eb873
https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/67364/863712
https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/67364/863712
Autor:
ATLI, EMEL, EROL, Hamdullah, ÇOBANOĞLU, ELİF OMCA, EKİCİ, GÜLAY, SARAÇ, UMUT, GEÇİKLİ, ESRA, KARA, YILMAZ, MARAŞ, MELTEM, ATLI, Kurtuluş, ÖZBAY, SENA, YAKIŞAN, MEHMET, TÜRKOGUZ, SUAT, EKE, CANEL, DEMİRAL, ÜMİT, BALOĞLU, MEHMET CENGİZ, DURAN, VOLKAN, PEKTAŞ, MURAT, ÜNEL, Necdet Mehmet, UZUN, NAİM
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2605::9adc9b200289ce1d6ef0198652fe56e4
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/a451bd30-9c02-4e39-b26e-46f4fcfbf4d5/oai
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/a451bd30-9c02-4e39-b26e-46f4fcfbf4d5/oai