Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"ÇAVUŞ, Muhammed Murtaza"'
Autor:
ÇAVUŞ, Muhammed Murtaza1 murtazacavus@hotmail.com
Publikováno v:
Islami Ilimler Dergisi. bahar2023, Vol. 18 Issue 1, p296-282. 15p.
Publikováno v:
Issue: 14 203-226
Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi
Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi
Bişr b. Mu‘temir’in Mutezilî kimliğine dair araştırmaların yanında onun belâgata ilişkin çalışmalarını konu edinen araştırmalar da vardır. Ancak Bişr’in meşhur Sahifesi’nde zikrettiği belâğî ve nakdî/eleştirel düşü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4bf280f6cf2190954e8798d1e13a4bf1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mizan/issue/70190/1074929
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mizan/issue/70190/1074929
Publikováno v:
Issue: 13 387-412
Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi
Mizanü'l-Hak: İslami İlimler Dergisi
Bu araştırma; metodolojisini, kullandığı terminolojiyi, kitabın telif edildiği dönemin konjonktürünü, edebiyat tarihi açısından değerini ve kadın şairler literatürü etrafında gelişen telif hareketine katkılarını inceleyerek Eb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a51e6f6b8c144a19bbce36e3c7572cbb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mizan/issue/67312/975780
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mizan/issue/67312/975780
Autor:
ÇAVUŞ, Muhammed Murtaza
Publikováno v:
Kalemname; Jun2022, Vol. 7 Issue 13, p171-196, 26p
Publikováno v:
Issue: 7 207-247
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
There is animportant relationship between the Tafsir of Holy Quran that aims to helpunderstand the Holy Quran correctly and easily and Nahw that focuses on theArabic grammar and linguistics. It is important to acknowledge that one of themost importan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::63ae4fd13af241c1cb9dfb68b2b2d10d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tudear/issue/46963/589671
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tudear/issue/46963/589671
Publikováno v:
Turkish Journal of Religious Education Studies / Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi; jun2019, Issue 7, p207-247, 41p