Zobrazeno 1 - 10 of 20 pro vyhledávání: '"ÇİFTCİ, SERDAR"'
1
Dissertation/ Thesis
Improving Edge Detection Using Intersection Consistency
Autor: Ciftci, Serdar
Edge detection is an important step in computer vision since edges are utilized by the successor visual processing stages including many tasks such as motion estimation, stereopsis, shape representation and matching, etc. In this study, we test wheth
Externí odkaz: http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12613846/index.pdf
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Attitudes of distance education students towards web based learning – a case study
Autor: Çiftci, Serdar, Güneş, Erhan, Üstündağ, Mutlu Tahsin
Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2010 2(2):2393-2396
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
The effect of coding courses on the cognitive abilities and problem-solving skills of preschool children.
Autor: Çiftci, Serdar, Bildiren, Ahmet
Publikováno v: Computer Science Education; March 2020, Vol. 30 Issue 1, p3-21, 19p
Zobrazit plný text záznamu
5
The View’s of High School Teachers on Facebook Use: Teacher and Student Dimensions/Facebook Kullanımı Hakkında Lise Öğretmeni Görüşleri: Öğretmen ve Öğrenci Boyutu
Autor: ÇİFTCİ, Serdar
Publikováno v: Volume: 12, Issue: 1 286-307
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ülkemizde 30 milyonun üzerinde aktif Facebook kullanıcısının olduğu ve öğrenciler arasında çok yaygın olarak kullanıldığı görülmektedir. Bu yoğun kullanımın eğitim bakış açısı ile irdelenmesi ve bununla ilgili kontrollerin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9b083014a0a29decb90a2725c3bdd2cc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/26699/280890
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Web temelli eğitimde bilişüstü haritalama aracının öğrencilerin öz düzenleme becerilerine, bilişüstü farkındalıklarına ve başarılarına etkisi
Autor: Çiftci, Serdar
Bu araştırmanın amacı, web temelli eğitim ortamlarında öğrencilerin bilişüstünü destekleyecek bir araç geliştirilmesi ve geliştirilen aracın öğrencilerin öz düzenlemelerine, bilişüstü farkındalıklarına ve başarılarına etk
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a271c2f790425e9daf7c5b8a32ad097b
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/360862
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje