Zobrazeno 1 - 10
of 45
pro vyhledávání: '"Çöğmen, Suna"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Saracaloğlu, Seda, Yılmaz, Serap, Çengel, Meltem, Çöğmen, Suna, Karademir, Çiğdem Aldan, Kanmaz, Ahmet
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2010 2(2):2427-2434
Autor:
ÇÖĞMEN, Suna, YILMAZ ÖZELÇİ, Serap
Publikováno v:
Volume: 5 27-39
Journal of Anatolian Education Research
Journal of Anatolian Education Research
This study aims to investigate the school life quality of high school students in terms of different variables. Designed as a quantitative study, the data was collected via The Quality of Life in High Schools Scale (QLHSS) developed by Sarı in 2011.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::86e93082b12a3b8f913599856188ffc0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jaer/issue/60689/1002147
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jaer/issue/60689/1002147
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 289-306
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The current study aims to determine the argumentation levels of pre-service science teachers in learning environments where Visual Thinking Strategies were applied. Holistic single case design was preferred for the study. Participants were 10 volunte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::23972a97c83ab5b00ce0e5a65ed25d28
https://dergipark.org.tr/tr/pub/muefd/issue/61926/832920
https://dergipark.org.tr/tr/pub/muefd/issue/61926/832920
Autor:
Köksal, Necla, Çöğmen, Suna
Publikováno v:
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 44, Iss 44, Pp 278-296 (2018)
Volume: 44, Issue: 44 278-296
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 44, Issue: 44 278-296
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, ortaokulöğrencilerinin eleştirel düşünme ve iletişim becerilerini incelemektir. Bu amaçdoğrultusunda Denizli ili merkez ilçelerinde yer alan toplam 60 okulda Korkut(1996) tarafından geliştirilen İletişim Beceri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93b6f44c35ad06cce65a4a3944473da2
http://dergipark.gov.tr/pauefd/issue/37689/422244
http://dergipark.gov.tr/pauefd/issue/37689/422244
Autor:
Duru, Sibel, Çöğmen, Suna
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 16, Iss 1, Pp 354-365 (2017)
Volume: 16, Issue: 1
İlköğretim
Volume: 16, Issue: 1
İlköğretim
ÖZ. Bu araştırmanın amacı ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin ve velilerinin ev ödevleri ile ilgili görüşlerini ve veli görüşlerine göre ev ödevleri ile ilgili karşılaşılan sorunları incelemektir. Bu çerçevede öğrencilere ve v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::98308aec9e5fd7c37bb6ddf93275c664
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/595
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/595
Autor:
KÖKSAL, Necla, ÇÖĞMEN, Suna
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 826-844
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Bilişsel psikolog Abigail Housen düşünme ve dil arasındaki ayrılmaz ilişki doğrultusundaaraştırmalarını insanların bir sanat yapıtına bakarak ne düşündükleri üzerine yoğunlaştırmıştır. Buçerçevede ortaya çıkan beş temel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::68959cf917766c3fc0dd74ce1ac65d98
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/45025/561443
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/45025/561443
Okula bağlılık "okul ile ilgili okul içinde ve dışındaki etkinliklere katılma, okulun hedeflerine değer verme ve kendini okul ile özdeşleştirme" olarak açıklanabilir. Alanyazın, özerklik, ait olma, yeterlilik gibi psikolojik ihtiyaçl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::145eb9b0fa01248a847bf31fa6ddef0b
Autor:
ÇÖĞMEN, Suna, SARACALOĞLU, Asuman Seda
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 5 1081-1103
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Bu çalışmanın temel amacı, liselerde görev yapan öğretmenlerin öğrenme ve öğretmeyi nasıl kavramsallaştırdıklarını ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda araştırma, yorumlayıcı temel nitel araştırma olarak desenlenmiştir.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::900ed988e22625b621cfa9edcdf18219
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/24404/258706
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/24404/258706