Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"ÇÖMEK, Arif"'
Autor:
ÖNEN, Fatma, ÇÖMEK, Arif
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 3 45-72
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Recent studies put forward the laboratory courses contains hands on experiments. Through the research, the opinions of prospective science teachers’ on hands on science experiments and their applicability were investigated. As a descriptive model,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::5cef0757ed6d5abc052489a1aae2711b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/3340/46236
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/3340/46236
Autor:
Çömek, Arif
ÖZETİNTERNETİN ETKİN KULLANIMI İLE ÖĞRENME STİLLERİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARI VE TUTUMLARINA ETKİSİBilgi teknolojisi artan bir hızla geliştikçe kullanımı yaygınlaşmakta ve ucuzlamaktadır. Bunun bir sonucu olarak,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d3ae1102d6eb0c6c5b83574af14811c2
http://hdl.handle.net/11424/192659
http://hdl.handle.net/11424/192659
Autor:
Çömek, Arif
ÖZETFEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE "ISI VE ISININ MADDEDEKİ YOLCULUĞU" ÜNİTESİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM MATERYALLERİ İLE ÖĞRETİLMESİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİSon yıllarda bilgisayar teknolojisinde kaydedilen öneml
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::34dea2316bfd7d463af5b1690d04f07c
http://hdl.handle.net/11424/209995
http://hdl.handle.net/11424/209995
Autor:
Çömek, Arif
ÖZET FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE `ISI VE ISININ MADDEDEKİ YOLCULUĞU` ÜNİTESİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM MATERYALLERİ İLE ÖĞRETİLMESİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ Son yıllarda bilgisayar teknolojisinde kaydedilen öne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::e088ddc40ee94640e149544f26355a10
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/479090
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/479090
Tam metin/Full text
Fen öğrenmede kavramlar arasındaki ilişkinin öneminin kavranması mevcut olan geleneksel eğitimin eleştirilmesine yol açmıştır. Bu konuyla ilgili araştırmalar öğrencilere okul dışındaki dünyalarında da anl
Fen öğrenmede kavramlar arasındaki ilişkinin öneminin kavranması mevcut olan geleneksel eğitimin eleştirilmesine yol açmıştır. Bu konuyla ilgili araştırmalar öğrencilere okul dışındaki dünyalarında da anl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::8a65ccfc9b924f0ee0ef702cf90607ea
https://hdl.handle.net/20.500.12415/8474
https://hdl.handle.net/20.500.12415/8474