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pro vyhledávání: '"Ästhetische Bildung"'
Autor:
Naumann, Susanne, Leinen-Peters, Nora-Elisabeth, Merz, Anna, Fröhlich, Charlotte, Dombrowski, Yvonne, Nagy, Johanna, Niggemeier, Helene, Falk, Annalouise, Piotraschke, Maximilian, Schumann, Marlen
Der vorliegende Tagungsband eröffnet Einblicke in ausgewählte Beiträge, Workshops, Gruppenimprovisationen und Performances der Arbeitstagung „DaZwischen 2023“: einer Initiative für eine interdisziplinäre musikpädagogische Begegnung von Lehr
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A89157
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Autor:
Park, Anna
Publikováno v:
Pädagogik, 246
Die Aneignung symbolischer Artikulationsformen ist eine Bedingung für das menschliche Zusammenleben und die Entwicklung von Kultur. Die damit verbundenen Bildungsprozesse können im Wesentlichen als Arbeit am Ausdruck individueller Erfahrung verstan
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89741
Autor:
Graf, Ulrike, Iwers, Telse, Altner, Nils, Staudinger, Katja
The articles in this new volume of the series on humanistic pedagogy and psychology illuminate possibilities and opportunities in the relationship between personal development and digitalisation in a humanistic-pedagogical resource orientation. Theor
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88257
Autor:
Felix Böhm
Publikováno v:
Medien im Deutschunterricht (2022)
In dem vorliegenden Artikel wird dafür argumentiert, nicht nur die geistes- und kulturwissenschaftliche Trias aus Nachdenken über, Sprechen über und Erzählen vom Klimawandel als Themenfeld des Deutschunterrichts aufzufassen, sondern dabei insbeso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac6e64add6be46d8897beba3f4442343
Autor:
Martin Donner
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 18, Iss Jahrbuch Medienpädagogik (2022)
Im Rahmen von Digitalisierung und ubiquitous computing kommt dem Thema Design eine zentrale Rolle zu. Vor dem Hintergrund von Lucius Burckhardts Idee eines unsichtbaren ‹Soziodesigns› schlägt der Text vor, sich dem Thema zunehmend ubiquitärer I
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a353201a18e2423f84d623fe7b9cffa6
Autor:
Robert Hausmann
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 18, Iss Jahrbuch Medienpädagogik (2022)
Gegenwärtiges In-der-Welt-Sein scheint vom Zukünftigen, vom Spekulativen, von ungleichzeitigen und permanent vorläufigen Bedingungen bestimmt zu werden. Digitalität hat Subjekte, Räume und Alltagspraktiken durchdrungen. Mitten in diesen postdigi
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https://doaj.org/article/78676ea534f746a290d519d43af06d31
Autor:
Christiana Voss, Verena Freytag
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt, Vol 4, Iss 2 (2022)
Im Rahmen dieses Beitrags möchten wir zum Nachdenken über Potenziale und Herausforderungen interdisziplinärer Seminarsettings anregen. Wir stellen ein Projekt vor, in dem die Fachgebiete Musikpädagogik, Kunstpädagogik, Sportpädagogik (Tanz) und
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https://doaj.org/article/6c69a4fa62a640f69e34646b4a9f5633
Autor:
Vollprecht, Anselm
Publikováno v:
Schriften online: Musikpädagogik. ISSN: 2198-5545
Der Beitrag untersucht, ob die Handreichung Kooperative Lernmethoden im Musikunterricht des niederländischen Musikpädagogen Frits Evelein als praktische Umsetzung des musikdidaktischen Modells 'Musikpraxen erfahren und vergleichen' (Mev) von Christ
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A38845
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Autor:
Wallbaum, Christopher
The Chapter consists in two sections complementing Analytical Short Films. The first is about a supposedly universal atmosphere called RED in the Bavaria-Lesson, the second about different cultures in voice and posture coming together in the Beijing-
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34616
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Autor:
Voss, Christiana, Freytag, Verena
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Im Rahmen dieses Beitrags möchten wir zum Nachdenken über Potenziale und Herausforderungen interdisziplinärer Seminarsettings anregen. Wir stellen ein Projekt vor, in dem die Fachgebiete Musikpädagogik, Kunstpädagogik, Sportpädagogik (Tanz) und
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::b1d2b6c182f276d97f8401fedbb27464
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/4910
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/4910