Zobrazeno 1 - 10
of 606
pro vyhledávání: '"Ängslan"'
Autor:
Karlsson, Marie, Hahne, Camilla
Skolans uppdrag är att säkerhetsställa att alla elever har samma möjligheter att tillgodogöra sig kunskap och därmed utvecklas. Alla elever lär sig på olika vis och har också behov av att visa sina kunskaper på olika sätt. Ur ett specialpe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-125212
Autor:
Abdullah, Avin
Syftet med denna studie är att bidra med forskningsbaserad kunskap om huruvida elevernas socioekonomiska status (SES) spelar roll för elevernas prestationer i matematik i grundskolan. Dessutom har studien för avsikt att undersöka hur elevers SES
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-45436
Autor:
Kondos, Sara, Kandas, Hibah
Rädsla för att tala inför folk är ett allmänt känt fenomen som har drabbat oss alla någon gång. Muntliga presentationer är en del av svenska elevers skolgång, och det kan bidra till oro och stress hos vissa elever. Trots detta är det ett k
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-48057
Autor:
Upphagen, Ann-Sofie
Språkinlärning är inte alltid problemfri för elever. Ett problem som kan uppstå är språklig ängslan som gör att språkinlärning förknippas med negativa känslor. Språklig ängslan kan påverka elever långt fram i livet och även påverka
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29006
Autor:
Upphagen, Ann-Sofie
Språkinlärning är inte alltid problemfri för elever. Ett problem som kan uppstå är språklig ängslan som gör att språkinlärning förknippas med negativa känslor. Språklig ängslan kan påverka elever långt fram i livet och även påverka
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-28996
The Swedish curriculum is and has been evolving for as long as it has existed. Since 1994 the communicative proficiency has been one of the most central aspects of the English subject in Swedish elementary school. However, an ever-evolving issue is t
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-46291
Autor:
Jonsson Berg, Thérese
Sammanfattning Engelskundervisningen i dagens grundskolor ska vara kommunikativ, det vill säga att kommunikation och interaktion ligger till grund för elevernas språkutveckling. En sådan undervisning kan vara extra utmanande för elever med ängs
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-23140
Autor:
Kinch Croneborg, Louise
Achievement Goal Theory (AGT) utgår ifrån att alla individer vill visa sin kompetens vilket tar sig uttryck i två målinriktningar; ego och task. Individen påverkas av omgivningen som driver ett motivationsklimat som kan uttryckas i samma typer a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-99921
Autor:
Schiller, Helena
Föreliggande studie grundar sig på teorier kring inre och yttre motivation, amotivation samt tävlingsrelaterad kognitiv och somatisk ängslan/oro. Syftet med studien var att ur ett genusperspektiv undersöka tävlingsrelaterad ängslan/oro och oli
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-55384