Instructional leadership and student achievement: school leaders' perspectives.

Autor: Rodrigues, Hermínia Pereira Coelho¹, Ávila de Lima, Jorge² jorge.ma.lima@uac.pt

Publikováno v: International Journal of Leadership in Education. Mar2024, Vol. 27 Issue 2, p360-384. 25p.

A Formação dos Educadores de Infância na Área das Ciências

Autor: Santos, Maria De Lurdes, Ávila De Lima, Jorge, Gomes, Carlos João

Publikováno v: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 6, n. 2 (2016); 63-78
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 6 No. 2 (2016); 63-78
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 6 Núm. 2 (2016); 63-78
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 6 N.º 2 (2016); 63-78
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Na Educação Pré-Escolar, muitas vezes, a necessidade que as crianças sentem de encontrar explicações para tudo o que as rodeia encontra-se diretamente associada à Área de Conhecimento do Mundo. Através de um estudo empírico, procurámos car

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::747547aad57ed8743e8439a5313dda65
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/76

CAPACIDADES DEL LIDERAZGO PEDAGÓGICO EN LA DIRECCIÓN ESCOLAR DE CENTROS UBICADOS EN ZONAS DE RIESGO SOCIAL: Un estudio cualitativo.

Autor: RITACCO REAL, MAXIMILIANO¹ ritacco@ugr.es, AMORES FERNÁNDEZ, FRANCISCO JAVIER² franciscojavier.amores@uca.es

Publikováno v: Revista Mexicana de Investigación Educativa. abr/jun2019, Vol. 24 Issue 81, p375-402. 28p.

Between Structure and Agency: Contextualizing School Leaders' Strategic Responses to Market Pressures.

Autor: Jabbar, Huriya

Publikováno v: American Journal of Education; May2016, Vol. 122 Issue 3, p399-431, 33p