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pro vyhledávání: '"Ávalos García, Adolfo"'
Autor:
Astudillo Calderón, Sergio, de Diez de la Torre, Laura, García Companys, Marina, Ortega Pérez, Nora, Rodriguez Martínez, Victor, Awad Alzahrani, Sabah, Alonso Valenzuela, Raquel, Ávalos García, Adolfo, Cifuentes Cuencas, Blanca, Esteban Carrasco, Alberto, Gómez Garay, Aranzazu, Martín Calvarro, Luisa, Martín Gómez, M. Soledad, Pérez-Urria Carril, Elena, Pintos López, Beatriz, Solís González, M. Teresa, Torres Muñoz, Margarita
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Creative thinking is necessary to generate novel ideas and solve problems."EstuPlan" is a methodology in which knowledge and creativity converge for the resolution of scientific problems with social projection. It is a training programme that integra
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Autor:
Gómez Garay, Aranzazu, Torrejón, Ana, Gómez-Flechoso, María de los Angeles, Georgieva, Flor, Pintos López, Beatriz, Ávalos García, Adolfo, Martin Calvarro, Luisa, Lahoz Beltrá, Rafael, Saco Sierra, M. Dolores, Pérez-Urria Carril, Elena
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The bioeconomy can be defined as an activity that provides solutions to problems arising from the imbalance between increasing world population and the availability of resources and difficulties in supplying those needs. Bioeconomy is based on best a
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Cursos de Verano de la Universidad Complutense en Madrid, El Escorial, 14 a 18 de julio
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Autor:
Gómez Garay, Aranzazu, Pérez-Urria Carril, Elena, Martín Calvarro, Luisa, Ávalos García, Adolfo, Pintos López, Beatriz
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There are distinct styles of laboratory instructions in chemistry education which can be applied to biology: expository, inquiry, discovery, and more recently, problem-based. This work is focused in a hybrid type between the expository and the inquir
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1e2bb2c20f814d19525a8bd2af330961
Autor:
Pérez-Urria Carril, Elena, Gómez Garay, Aranzazu, Martín Calvarro, Luisa, Ávalos García, Adolfo, Pintos López, Beatriz
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Usually teacher prepares the class scheduling, explaining theoretical concepts, problem solving, etc.. When this schedule does not include student intervention a few contingencies can be expected in the development of the class, only doubts and quest
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Autor:
Gómez Garay, Aranzazu, Martín Calvarro, Luisa, Pintos López, Beatriz, Ávalos García, Adolfo, Martín Gómez, M. Soledad, Pérez-Urria Carril, Elena
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The Complutense University of Madrid offers, besides the official educational programs, others specialized courses which aim is to update the knowledge and develop personal and professional competitions. These programs answer to a social demand on pr
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https://eprints.ucm.es/16289/
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Autor:
Ávalos García, Adolfo, Barrera Martínez, Ildefonso, Gabriel y Galán Moris, José María, Gallardo García, Tomás, Gómez Garay, Aranzazu, Hernández, José María, Lahoz Beltrá, Rafael, López González-Nieto, Pilar, Marcos Samaniego, Nieves, Martín Calvarro, Luisa, García Moreno, Ana, Oliván Martínez, Gisela, Pérez-Urria Carril, Elena, Pintos López, Beatriz
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UCM-MACB 2.0 is the name of a project leaded by a multidisciplinary team composed by university professors, students and collaborators as well as national and foreign visiting professors and researchers under the European Area of Higher Education. Th
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/13811/1/UCM-MACB_2.0.pdf
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El Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto la introducción de nuevas metodologías de enseñanza- aprendizaje que otorgan un papel activo a los estudiantes. Por otra parte, el uso de tecnologías de información y comunicación en el cont
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/12972/1/75-77.pdf
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Autor:
Pérez-Urria Carril, Elena, Gómez Garay, Aranzazu, Ávalos García, Adolfo, Martín Calvarro, Luisa, Pintos López, Beatriz, Saco Sierra, M. Dolores, Martín Gómez, M. Soledad, Pérez-Alonso, María José, Puelles Gallo, María, Palá Paúl, Jesús, Cifuentes Cuencas, Blanca, Llamas Ramos, José Eugenio
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Complutense University of Madrid through the "Vicerrectorado de Calidad" develops projects to innovate and improve teaching quality. Among these projects is "Gastronomic Botany and Molecular Gastronomy" which aims to develop new materials and tools f
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/16146/
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Autor:
Ávalos García, Adolfo, Martín Calvarro, Luisa, Pintos López , Beatriz, Pérez-Urria Carril, Elena
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The introduction of new methodologies of teaching-learning in the Spanish University system is a revolution since it supposes to think in a new university, new methods, new role for the students and the faculty staff, material and personnel resources
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https://eprints.ucm.es/13821/
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