Zobrazeno 1 - 10 of 336 pro vyhledávání: '"Área Ciencias Sociales"'
1
La plataforma moodle para fortalecer la comprensión lectora en el área ciencias sociales en los estudiantes del grado 7°02 de la institución educativa nuestra señora del Carmen de Barbosa de Magangué-Bolívar
Autor: Castañeda Tenorio, Jofrey David, Medina Álvarez, Julio Daniel, Medina García, Cindy María
Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
La presente investigación se basó en el fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel literal, mediante el aprendizaje basado en una secuencia didáctica en los estudiantes del grado 7°02 de la institución educativa nuestra señora del C
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::66e5e313f8ea0d7bb7c2f445960b17fa
Zobrazit plný text záznamu
2
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2021
Autor: Mancilla Castilla, Margot
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente Investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho. Se asumió el enfoque
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::672668df339189a3857cad091ed391f6
Zobrazit plný text záznamu
4
Videos educativos y aprendizaje significativo del área ciencias sociales en estudiantes EGB, Institución Educativa Washington Yánez Alomoto, 2020
Autor: Mercado Cevallos, María Belén
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El presente informe investigativo tiene como objetivo principal analizar la relación que existe entre videos educativos y el aprendizaje significativo en el área de ciencias sociales en estudiantes EGB, de la institución Washington Yánez Alomoto,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4e239c717e6f2b2f5281dc3aed29af51
Zobrazit plný text záznamu
5
Implementación de la evaluación formativa en el proceso de Aprendizaje en el área Ciencias Sociales de Secundaria de Jóvenes y Adultos
Autor: Ríos Miranda, Digna Marbelly, Sequeira Toledo, Maryina del Rosario, García López, Yelba Corina
La evaluación formativa es un proceso regulador donde el alumno y el maestro son capaces de autoevaluarse para revisar y replantear las actividades de enseñanza aprendizaje y tomar decisiones oportunas que beneficien al estudiante. Hecha la observa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::0c6b4a6f3eb289e20f170557914c027e
http://repositorio.unan.edu.ni/19253/2/19253.pdf
Zobrazit plný text záznamu
6
Intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio-cognitivo, para mejorar el desarrollo del aprendizaje en el área Ciencias Sociales en los estudiantes del 4to. grado del nivel secundario de la Institución Educativa San Francisco-B, del distrito de Yarinacocha 2018
Autor: Panduro Pinedo, Percy
Publikováno v: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional-ULADECH CATÓLICA
ULADECH-Institucional
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
Con el objetivo de determinar si la implementación de intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo mejora el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias sociales en los estudiantes del 4to grado de edu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f3e1c68b803375e47625224368908c2
Zobrazit plný text záznamu
7
Modelo de organización inteligente en el aula influye en niveles del aprendizaje en estudiantes de secundaria, área Ciencias Sociales, Trujillo
Autor: González Rodríguez, Gilda Edith
Publikováno v: Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación titulada” Modelo de organización inteligente en el aula influye en niveles del aprendizaje en estudiantes de secundaria, área Ciencias Sociales, Trujillo 2016”. El tipo de investigación es experimental, con un diseñ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::928db95e8397ce7e0b93ea89a3e73c89
Zobrazit plný text záznamu
8
Innovation-based fault detection and exclusion applied to ultra-wideband augmented urban GNSS navigation
Autor: Zabalegui-Landa, P. (Paul), De Miguel-Aramburu, G.(Gorka), Mendizabal, J. (Jaizki), Adin Marcos, I.(Iñigo)
Due to their ability to provide a worldwide absolute outdoor positioning, Global Navigation Satellite Systems (GNSS) have become a reference technology in terms of navigation technologies. Transportation-related sectors make use of this technology in
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1111::58598dcc75922e458962d66252a7fe6d
https://hdl.handle.net/10171/65592
Zobrazit plný text záznamu
9
Categorías de confianza para los informativos televisivos e indicadores para su medición: percepciones de grupos de interés en Alemania, España e Italia
Autor: Mercedes Medina, Javier Serrano-Puche, Cristina Etayo
En una época marcada por la desinformación, el cumplimiento de los estándares profesionales por parte de los medios de comunicación es una de las vías para recuperar la confianza del público en las noticias. El objetivo de este artículo es eva
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::205afc5b01c393351472d88043cc302c
https://hdl.handle.net/10171/65072
Zobrazit plný text záznamu
10
Towards a resilient community: a decision support framework for prioritizing stakeholders' interaction areas
Autor: Elkady, S. (Sahar), Hernantes-Apezetxea, J. (Josune), Labaka-Zubieta, L. (Leire)
Interactions among community stakeholders act as a buffer against disasters and present a way to build community resilience. Several decision support frameworks have been proposed in the literature to improve community resilience, but none focus on i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1111::86a6b05e93db5c7f1ff3b63aa2fcf04f
https://hdl.handle.net/10171/66484
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje