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pro vyhledávání: '"Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez"'
Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación, Iss 43, Pp 175-192 (2020)
El trabajo que se expone en este estudio es el resultado de una investigación realizada con un grupo de niñas y niños de 2-3 años en una escuela infantil del Ayuntamiento de Madrid y se basa en identificar la significatividad de las diferentes ac
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https://doaj.org/article/c6814cbbdb404e30a5ed48b0d5012580
Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación, Iss 30, Pp 143-170 (2007)
Este artículo desarrolla una experiencia puesta en práctica durante el curso, 2006/07, en la asignatura de dramatización, que se imparte dentro del plan de estudios de la especialidad de educación infantil, en el Centro Superior de Estudios Unive
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https://doaj.org/article/659bf9c3d1de43798dad7445f7a9b537
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Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. 18:e81741
Las Instalaciones de Juego es una propuesta educativa concebida desde la configuración de un contexto de relaciones que ofrece unos objetos específicos en un espacio transformable inspirado en la estética del arte contemporáneo, y una fundamentac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f9f92081294532cdfac336ad765a2d7
https://doi.org/10.5209/arte.81741
https://doi.org/10.5209/arte.81741
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Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación. :9-14
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45b3a704d00847d55fe1523d0f144e98
https://doi.org/10.37382/indivisa.vimonografiaiii.702
https://doi.org/10.37382/indivisa.vimonografiaiii.702
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se pretende constatar la necesidad de contemplar en los planteamientos pedagógicos de la Educación Infantil una vivencia corporal y simbólica que conviva con el desarrollo del pensamiento lógico. Se demuestra que son necesarios lo intercambios co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::36b40c3093ec966e2399471561c6dac6
http://hdl.handle.net/11162/67933
http://hdl.handle.net/11162/67933
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico `II Congreso Estatal de Psicomotricidad : Movimiento, Emoción y Pensamientoï Se relaciona el planteamiento de la intervención psicomotriz con un tipo de juego simbólico en el que al igual que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c75df8e3c803ba213e0b4f65ff3f04f
http://hdl.handle.net/11162/67367
http://hdl.handle.net/11162/67367
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado del autor Diferentes estudios de reconocidos autores demuestran la importancia de elaborar de forma adecuada la unión y la separación, apego y distancia, presencia y ausencia entre los padres y el niño para que éste pueda acceder a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d49869df65121c6db57b16569b13cd6c
http://hdl.handle.net/11162/67143
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Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación. :14
III Jornadas de práctica psicomotriz: La aventura de crecer. El placer de vivir la práctica psicomotriz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4fff2e805fdbf1781037e10cc3b2d95a
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi6.385
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi6.385