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Autor:
Raimunda Montejano-Lozoya, Vicente Gea-Caballero, Isabel Miguel-Montoya, Raúl Juárez-Vela, Ángela Sanjuán-Quiles, Esperanza Ferrer-Ferrandiz
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 27 (2019)
Objective: to validate an instrument designed to assess practical training and measure nursing student satisfaction with clinical practice modules. Method: cross-sectional study (academic year 2014-2015). Validation of the self-administered, anonymou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c6a9176de6dc436195fe33ca1face3e0
Publikováno v:
Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, Vol 23, Iss 2 (2019)
Introducción: La enfermedad inflamatoria intestinal (EII) incluye a la colitis ulcerosa (CU) y la enfermedad de Crohn (EC). Se cree que las grasas dietéticas pueden influir en su desarrollo. Objetivo: Analizar cómo se relaciona el contenido de ome
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9867ae5b9e98485bbcc4298da67facb6
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 58, Iss 1, Pp 49-55 (2016)
Objective. To explore the experiences of people with Crohn disease (CD), their life-changing events, the impact on their lives and the strategies used to cope with it. Materials and Methods. Qualitative study. In-depth interviews were carried out on
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1df540a22354297b64b6e8833a8ab0b
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 13, Iss 1, p e0190980 (2018)
Crohn's Disease (CD) in Spain lacks of a unified National Clinical Pathway and not even any early detection program and professional follow-up outpatient attention once it has been diagnosed. Little is known about the Spanish health professionals' vi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee3860ffa97a4196a198d27cc25e5d3f
Autor:
Ángela Sanjuán Quiles
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados, Vol 0, Iss 21, Pp 33-39 (2012)
This article is a reflection on the educational process regarding practise of care: action’s thought, reflexive professional performance, human perspective in general and professional perspective in particular about how to plan and organize educati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fdc0e252080741bb8e86ffe70031895b
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem, Vol 16, Iss 3, Pp 411-417 (2011)
The objective of this study is to evaluate role-playing as a methodological tool in the process of undergraduate teaching-learning in nursing, identifying the professors’ attitudes to role-playing, and analyzing their comments after its use in clas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d33203603b54a2885b502c843ddc056
Publikováno v:
Investigación y Educación en Enfermería, Vol 26, Iss 2, Pp 226-235 (2008)
Es necesario educar la inteligencia emocional y el desarrollo socio-emocional de los estudiantes en el ámbito educativo de enfermería. Las universidades son evaluadas por la calidad del conocimiento y capacitación técnica ofrecida, mientras se ot
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f8edda8ee144febb7a0fb4a267ba037
Publikováno v:
Investigación y Educación en Enfermería, Vol 26, Iss 2, Pp 150-159 (2008)
El trabajo analiza la interrelación de conocimientos desde una nueva perspectiva que tiene en cuenta a docentes, estudiantes y enfermeras asistenciales. La práctica permite el aprendizaje experiencial. Existe una dicotomía entre teoría y práctic
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https://doaj.org/article/d250574d54d541479e3dc4bdbb2d7b72
Autor:
Francisco Miguel Escandell Rico, Blanca Elpidia Tovar Riveiros, Ángela Sanjuán Quiles, Elena Ferrer Hernández, Lucia Pérez Fernández
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La administración de medicamentos es un proceso que inicia desde de la prescripción médica hasta la evaluación de los efectos del medicamento en el sujeto de cuidado. Para la ejecución de esta intervención los profesionales de enfermería deb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::626a38a783242519692412cad7b161e1
https://doi.org/10.33233/eb.v18i5.3112
https://doi.org/10.33233/eb.v18i5.3112
Publikováno v:
SCAND J CARING SCI
r-ISABIAL. Repositorio Institucional de Producción Científica del Instituto de Investigación Biomédica y Sanitaria de Alicante
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
r-ISABIAL. Repositorio Institucional de Producción Científica del Instituto de Investigación Biomédica y Sanitaria de Alicante
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Background and objectives: People affected by Crohn's disease must adapt their lives to their new chronic condition, and therefore, understanding such experience can be helpful in planning effective interventions for the affected ones. The aim of thi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6d09ce84d5fcb9faad0d79727a138d35
https://fundanet.isabial.san.gva.es/publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=6136
https://fundanet.isabial.san.gva.es/publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=6136
