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Autor:
María Lorena Escudero Durán, Ángel Japón Gualán, Abrahán Felipe Orellana Moscoso, Mónica Franco Pombo
Publikováno v:
Enlace Universitario, Vol 22, Iss 1, Pp 48-65 (2023)
El presente estudio caracterizó la cultura organizacional de la Universidad de Cuenca a través de la medición de las cuatro dimensiones que integran este constructo: involucramiento, consistencia, adaptabilidad, y misión. Se utilizó una metodolo
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https://doaj.org/article/b58aad5a6c6e4784b0b3794cfbee065d
Concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca – Ecuador
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 20, Iss 2 (2020)
El objetivo del presente artículo es describir las concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca, Ecuador. Este estudio descriptivo - correlacional encuestó a 462 docentes de esta universidad, selecciona
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https://doaj.org/article/97ea8e0eb7e342eca7d30743dfd00fa9
Autor:
Ángel Japón Gualán
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Universidad Nacional de Educación
Ángel Japón Gualán
instacron:UNAE
Universidad Nacional de Educación
Ángel Japón Gualán
El presente ensayo busca aportar en el debate de la pedagogía latinoamericana analizando las categorías de: igualdad social, igualdad escolar, posición docente e identidad-diferencia. Así mismo, se pasará revista a las decisiones políticas y pe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::91f19814bff621d2bce312bf9d312a0e
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/287
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/287
