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Autor:
Iván de Jesús Ascencio-Montiel, Jesús Kumate-Rodríguez, Víctor Hugo Borja-Aburto, José Esteban Fernández-Garate, Selene Konik-Comonfort, Oliver Macías-Pérez, Ángel Campos-Hernández, Héctor Rodríguez-Vázquez, Verónica Miriam López-Roldán, Edgar Jesús Zitle-García, María del Carmen Solís-Cruz, Ismael Velázquez-Ramírez, Miriam Aguilar-Jiménez, Leonel Villa-Caballero, Nelly Cisneros-González
Publikováno v:
BMC Public Health, Vol 16, Iss 1, Pp 1-9 (2016)
Abstract Background Permanent occupational disability is one of the most severe consequences of diabetes that impedes the performance of usual working activities among economically active individuals. Survival rates and worker compensation expenses h
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https://doaj.org/article/9df719a8b42244f4bf310da857e28c80
Publikováno v:
Sinéctica, Iss 34, Pp 1-17 (2010)
En este trabajo se presentan elementos teóricos para el análisis e interpretación de los procesos de participación interactiva de estudiantes universitarios en comunidades educativas como forma de organización social de construcción de conocimi
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https://doaj.org/article/89e2629fce37423185781759b229371c
Publikováno v:
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 27, Iss 2, Pp 169-194 (2000)
Se muestra la importancia de las representaciones matemáticas como fundamento didáctico, a partir de una experiencia concreta, su estudio interpretativo y teoría cognitivo-epistemológica de la representación, desde un enfoque constructivista. La
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https://doaj.org/article/df206cedc88b465084b7747d218ad96c
En esta obra se presentan fundamentos epistemológicos y teóricos del proceso de investigación educativa, y del proceso didáctico en general, con el propósito de ofrecer bases pedagógicas orientadas a la enseñanza y el aprendizaje de la propia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30eafeee45532ab821155c67d667fe00
https://doi.org/10.22201/iisue.9786073055574e.2021
https://doi.org/10.22201/iisue.9786073055574e.2021
Autor:
Nelly, Cisneros-González, Iván Jesús, Ascencio-Montiel, Vita Norma, Libreros-Bango, Héctor, Rodríguez-Vázquez, Ángel, Campos-Hernández, Javier, Dávila-Torres, Jesús, Kumate-Rodríguez, Víctor Hugo, Borja-Aburto
Publikováno v:
Revista medica del Instituto Mexicano del Seguro Social. 54(4)
The lower extremity amputations diminish the quality of life of patients with Diabetes Mellitus (DM). The aim of this study was to describe the lower extremity amputation rates in subjects with DM in the Mexican Social Security Institute (IMSS), comp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::1a8bbe2d1f83a7b066b1629feb9de503
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27197105
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Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
UNAM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ddf94fef7ed418dcf52237d90c29da0f
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80225697001
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Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17808bcb912814e6d203427c26c095c9
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80218382001
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Autor:
Miguel Ángel Campos Hernández, María Hirose López, Rosa Eugenia Vera Serna, Margarita Becerril Velázquez
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.11
UNAM
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Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.11
"Se estudia la conceptuación de caries dental, central en el conocimiento y práctica profesionales en la odontología, que presentan estudiantes de los últimos grados de la carrera (4º y 5º). Se realizaron una preprueba, una posprueba y observac
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80212412009
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Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.8
UNAM
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Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.8
Se analiza la argumentación y habilidades cognoscitivas en la enseñanza del diseño gráfico con base en la observación y teorías argumentativa, de diseño y cognoscitiva. La argumentación del plan didáctico es transitiva e inferencial, con div
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80280109
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Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Perfiles Educativos (México) Num.104 Vol.XXVI
UNAM
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Perfiles Educativos (México) Num.104 Vol.XXVI
Se interpretan los procesos cognoscitivos como actos culturales desde las actuales teorías cognoscitivas, en particular la de dominios del pensamiento, en relación intrínseca con estructuras de conocimiento. Esta aproximación permite abordar dich
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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210402
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