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pro vyhledávání: '"Ángel, Hernando"'
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Contratexto, Iss 040, Pp 29-54 (2023)
La ciudadanía digital requiere que la población tenga competencias que le permitan navegar de forma segura, saludable y beneficiosa, tomando en cuenta que está continuamente expuesta a peligros en su entorno virtual. El presente artículo presenta
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https://doaj.org/article/7a8d91decb2342e1acfb431e69f2cfab
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Encuentros, Iss 20 (enero-abril) (2024)
El uso de las redes sociales, en los contextos escolares, puede provocar el aumento de los mensajes de odio poniendo en riesgo a colectivos estigmatizados sobre los que se ejerce una superioridad moral, que conlleva a la desvalorización y discrimina
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https://doaj.org/article/202e5c02e3634715ad0581c132479bbe
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Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, Vol 69 (2023)
La violencia en las relaciones de pareja se reconoce en la actualidad como un problema social de gran trascendencia. Entre los y las adolescentes puede ser especialmente preocupante debido a la falta de experiencia en el ámbito de las relaciones amo
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Alteridad : Revista de Educación, Vol 19, Iss 1 (2023)
Este artículo de revisión muestra el fundamento teórico de aportes, líneas de investigación y enfoques que existen desde el punto de vista Iberoamericano, con el objetivo de mostrar cuantitativamente los principales exponentes iberoamericanos so
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https://doaj.org/article/de941f2b19634641ab19ecd618592df8
Autor:
Antonio Daniel García-Rojas, Ángel Hernando-Gómez, María Pilar Gutiérrez-Arenas, Cinta Prieto-Medel
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Psychology, Society & Education, Vol 15, Iss 3 (2023)
Los dispositivos digitales como los smartphones y las tablets se han convertido en herramientas de fácil acceso para los escolares nacidos en pleno avance de la sociedad del conocimiento. Sin embargo, la mayoría no son conscientes de los riesgos qu
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Doxa Comunicación, Iss 35 (2022)
Los periódicos digitales actúan en un contexto interconectado y fragmentado produciendo y difundiendo representaciones sociales que interactúan en la comunidad. Su espacio de acción virtual (la página web) se ha visto supeditada a la injerencia
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https://doaj.org/article/dad9ccbbdda54ad5b0be6846ce3e4c4a
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Mediaciones Sociales, Vol 19 (2020)
La presente investigación se enmarca en la coyuntura del proceso de paz que tuvo lugar en la Habana (Cuba) entre 2015 y 2016, orientado en la reconciliación de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC), el Gobierno Nacional y diversos
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https://doaj.org/article/5284c5a315214967a76475f3d9976c2b
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Index Comunicación, Vol 7, Iss 3, Pp 51-72 (2017)
El artículo reflexiona sobre el momento actual de la información para el desarrollo a través de la experiencia de las secciones ‘Planeta Futuro’, del diario El País, y ‘Desalambre’, de eldiario.es. Secciones que nacen en un contexto de re
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https://doaj.org/article/826428ec53c8474faae6495161fd3d2f
Autor:
Giancarlo Cappello, Sebastian-Alberto Longhi-Heredia, Laddy Liset Quezada Tello, Ángel Hernando
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HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:39-58
Este artículo compara las estrategias en nueve museos de Ecuador, España y Perú para atender las actividades de educomunicación desarrolladas a raíz de la pandemia de 2020. Centrado en el análisis de contenido, la investigación toma en cuenta
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https://doi.org/10.37467/gkarevhuman.v11.3371
https://doi.org/10.37467/gkarevhuman.v11.3371
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Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 25, Iss 1 (2019)
La calidad del periodismo digital se encuentra actualmente en riesgo debido a la alta competencia existente por obtener tráfico desde las redes sociales. Así, resulta cada vez más frecuente la inserción de titulares llamativos (clickbaiting), en
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https://doaj.org/article/540cef49dcf7403ebf4e3099ad0d5be4